1 Muharam = Tahun Baru Islam
10 Muharam = Hari Asyura
12 Rabiul awal = Hari kelahiran nabi Besar Muhmmad SAW
27 Rajab = Hari Isra' Mi'raj nabi besar Muhammad SAW
15 Sya'ban = Hari Nisfu Sya'ban
17 Ramadhan = Malam Nuzulul Qur'an
1 Syawal = Hari Raya Idul Fitri
10 Zulhijjah = Hari Raya Idul Adha
Selasa, 22 Desember 2009
HARI-HARI BESAR INTERNASIONAL
25 Januari = Hari Kusta Internasional
22 Maret = Hari Air Sedunia
23 Maret = Hari meteorologi Sedunia
1 April = Hari bank Dunia
18 April = Hari Peringatan Konfrensi Asia Afrika
22 April = Hari Bumi
24 April = Hari Solidaritas Asia-Afrika
1 Mei = Hari Buruh Sedunia
8 Mei = Hari Palang Merah Sedunia
31 Mei = Hari Tanpa Tembakau Sedunia
1 Juni = Hari Anak-anak Sedunia
5 Juni = Hari Lingkungan Hidup Sedunia
26 Juni = Hari Anti Narkoba Sedunia
8 Agustus = Hari ASEAN
30 Agustus = Hari Orang Hilang Sedunia
21 September = Hari Perdamaian Sedunia
9 Oktober = Hari Surat menyurat Sedunia
16 Oktober = Hari Pangan Sedunia
24 Oktober = Hari PBB
14 November = Hari Diabetes Sedunia
3 Desember = Hari Penyandang cacat sedunia
1 Desember = Hari AIDS Sedunia
9 Desember = Hari Anti Korupsi sedunia
10 Desember = Hari Hak Asasi Manusia Sedunia
22 Maret = Hari Air Sedunia
23 Maret = Hari meteorologi Sedunia
1 April = Hari bank Dunia
18 April = Hari Peringatan Konfrensi Asia Afrika
22 April = Hari Bumi
24 April = Hari Solidaritas Asia-Afrika
1 Mei = Hari Buruh Sedunia
8 Mei = Hari Palang Merah Sedunia
31 Mei = Hari Tanpa Tembakau Sedunia
1 Juni = Hari Anak-anak Sedunia
5 Juni = Hari Lingkungan Hidup Sedunia
26 Juni = Hari Anti Narkoba Sedunia
8 Agustus = Hari ASEAN
30 Agustus = Hari Orang Hilang Sedunia
21 September = Hari Perdamaian Sedunia
9 Oktober = Hari Surat menyurat Sedunia
16 Oktober = Hari Pangan Sedunia
24 Oktober = Hari PBB
14 November = Hari Diabetes Sedunia
3 Desember = Hari Penyandang cacat sedunia
1 Desember = Hari AIDS Sedunia
9 Desember = Hari Anti Korupsi sedunia
10 Desember = Hari Hak Asasi Manusia Sedunia
Selasa, 01 Desember 2009
PENGANGKATAN CPNS DI REPUBLIK MIMPI
Mentri Pendidikan Republik mimpi meminta kepala Sekolah untuk mendata guru-guru honorer yang sudah lebih dari 10 tahun membaktikan diri membangun pendidikan di Indonesia. Data-data tersebut nantinya akan diverifikasi untuk membuktikan kebenarannya. Setelah dilakukan verifikai barulah proses berlanjut untuk pemberkasan untuk kelengkapan administrasi.
Hal di atas terjadi hanya di Republik mimpi. Kepala Sekolah- Kepala Sekolahlah yang tahu betul bagaimana kinerja guru-guru honorer yang berpenghasilan minim membaktikan dirinya di tengah keterbatasan. Ada guru honorer yang benar-benar tidak punya ongkos untuk ke sekolah berjalan kaki dari rumahnya di Bekasi untuk sampai mengajar di sekolah. Akibatnya sepatu yang digunakannya cepat sekali rusak. Ada yang memiliki bayi tidak mampu membeli susu yang layak, tapi diganti dengan air tajin (air sisa menanak nasi). Adapula yang menggunakan sepeda bukan karena mengikuti tren bersepeda yang sedang marak, tapi karena penghasilannya tidak cukup untuk sebulan. Dengan cara seperti itupun masih saja tidak mencukupi kebutuhan sehari-hari, akibatnya dengan malu hati terpaksalah pak Guru Honorer berhutang kesana-kemari.
Pengangkatan para guru honorer di Republik mimpi ini benar-benar bagaikan musafir di Gurun yang menemukan genangan air, bukan sekedar fatamorgana. Meningkatkan taraf hidup guru-guru yang puluhan tahun mengabdi di sekolah-sekolah pemerintah. Pengangkatan tersebut merupakan penghargaan atas dedikasinya di dunia pendidikan. Tapi sayang kejadian itu hanya ada di Republik Mimpi, bukan di Republik tetangganya.
Hal di atas terjadi hanya di Republik mimpi. Kepala Sekolah- Kepala Sekolahlah yang tahu betul bagaimana kinerja guru-guru honorer yang berpenghasilan minim membaktikan dirinya di tengah keterbatasan. Ada guru honorer yang benar-benar tidak punya ongkos untuk ke sekolah berjalan kaki dari rumahnya di Bekasi untuk sampai mengajar di sekolah. Akibatnya sepatu yang digunakannya cepat sekali rusak. Ada yang memiliki bayi tidak mampu membeli susu yang layak, tapi diganti dengan air tajin (air sisa menanak nasi). Adapula yang menggunakan sepeda bukan karena mengikuti tren bersepeda yang sedang marak, tapi karena penghasilannya tidak cukup untuk sebulan. Dengan cara seperti itupun masih saja tidak mencukupi kebutuhan sehari-hari, akibatnya dengan malu hati terpaksalah pak Guru Honorer berhutang kesana-kemari.
Pengangkatan para guru honorer di Republik mimpi ini benar-benar bagaikan musafir di Gurun yang menemukan genangan air, bukan sekedar fatamorgana. Meningkatkan taraf hidup guru-guru yang puluhan tahun mengabdi di sekolah-sekolah pemerintah. Pengangkatan tersebut merupakan penghargaan atas dedikasinya di dunia pendidikan. Tapi sayang kejadian itu hanya ada di Republik Mimpi, bukan di Republik tetangganya.
SBY BERSUMPAH UNTUK KASUS BANK CENTURY
Pernyataan dari aktivis Bendera tentang adanya aliran dana Bank Century ke Tim Kampanye SBY-Budiono dan orang-orang di sekitar SBYpun membuat SBY membuat pernyataan dengan nama Allah bahwa bereita itu tidak benar. Berita itu hanya fitnah belaka. Soal aliran dana inipun membuat Hatta Rajasa, Joko Suyanto, Eddhie baskoro(Ibas) dan Trio Malarangeng mengadukan hal itu ke Polisi dalam kasus pencemaran nama baik.
Hak Angket untuk kasus aliran dana bank century sudah disetujui oleh DPR. Para inisiator penggagas kasus bank century memiliki tugas berat untuk dapat mendorong penyelesaian kasus Bank century yang telah merugikan negara 6,7 Triliun Rupiah.
Hingga saat ini tidak jelas kemana aliran dana tersebut bergulir sehingga banyak menimbulkan prasangka yang mengganggu kinerja pemerintahan SBY-Budiono.
Belum lagi maraknya aksi demo terkait kasus Bank Century oleh berbagai elemen masyarakat yang meminta penonaktifan beberapa pejabat pemerintahan. Diharapkan kasus Bank Century dapat segera jelas agar bangsa ini segera dapat bangkit dari keterpurukan.
Hak Angket untuk kasus aliran dana bank century sudah disetujui oleh DPR. Para inisiator penggagas kasus bank century memiliki tugas berat untuk dapat mendorong penyelesaian kasus Bank century yang telah merugikan negara 6,7 Triliun Rupiah.
Hingga saat ini tidak jelas kemana aliran dana tersebut bergulir sehingga banyak menimbulkan prasangka yang mengganggu kinerja pemerintahan SBY-Budiono.
Belum lagi maraknya aksi demo terkait kasus Bank Century oleh berbagai elemen masyarakat yang meminta penonaktifan beberapa pejabat pemerintahan. Diharapkan kasus Bank Century dapat segera jelas agar bangsa ini segera dapat bangkit dari keterpurukan.
KASUS BIBIT-CHANDRA AKHIRNYA DIHENTIKAN
SKPP untuk kasus Bibit-Chandra akhirnya dikeluarkan Mahkamah Agung. Kepastian penghentian pengusutan kasus Bibit-Chandra dikatakan Jampidsus kemarin di Gedung Bundar jalan Sisinga Mangaraja. Dengan demikian kasus Bibit-Chandra dihentikan dan dianggap selesai.
Pendapat masyarakat ada yang pro dan ada yng kontra terhadap terbitnya SKPP tersebut. Bagi yang pro berpendapat bahwa keluarnya SKPP tersebut memberikan rasa keadilan bagi masyarakat dan berharap dengan dihentikannya kasus tersebut, kedua wakil pimpinan KPK dapat segera kembali ke posisinya semula dan pemberantasan korupsi dapat dilanjutkan. Sedangkan bagi yang kontra berpendapat bahwa penghentian pengusutan perkara tersebut akan menjadi sejarah buruk proses penegakkan hukum di Indonesia, karena tidak jelas siapa yang bersalah dalam kasus tersebut dan mungkin saja dimasa yang akan datang dapat dilakukan penyelesaian perkara kasus lain dengan penerbitan SKPP.
Soal pro dan kontra itu sudah biasa. Yang pasti dengan dihentikannya kasus Bibit-Chndra yang banyak menguras tenaga dan perhatian pejabat pemerintahan dan masyarakat Indonesia, Kepolisian dan Kejaksaan dapat berkonsentrasi untuk menyelesaikan kasus lain yang lebih besar, kasus Bank century misalnya.
Semoga saja semua kasus yang banyak menguras energi Presiden, Kepolisian, kejaksaan dan rakyat Indonesia dapat segera selesai sehingga pemerintah dan rakyat Indonesia dapat berkonsentrasi untuk kemajuan dan kemakmuran bangsa. Amien.
Pendapat masyarakat ada yang pro dan ada yng kontra terhadap terbitnya SKPP tersebut. Bagi yang pro berpendapat bahwa keluarnya SKPP tersebut memberikan rasa keadilan bagi masyarakat dan berharap dengan dihentikannya kasus tersebut, kedua wakil pimpinan KPK dapat segera kembali ke posisinya semula dan pemberantasan korupsi dapat dilanjutkan. Sedangkan bagi yang kontra berpendapat bahwa penghentian pengusutan perkara tersebut akan menjadi sejarah buruk proses penegakkan hukum di Indonesia, karena tidak jelas siapa yang bersalah dalam kasus tersebut dan mungkin saja dimasa yang akan datang dapat dilakukan penyelesaian perkara kasus lain dengan penerbitan SKPP.
Soal pro dan kontra itu sudah biasa. Yang pasti dengan dihentikannya kasus Bibit-Chndra yang banyak menguras tenaga dan perhatian pejabat pemerintahan dan masyarakat Indonesia, Kepolisian dan Kejaksaan dapat berkonsentrasi untuk menyelesaikan kasus lain yang lebih besar, kasus Bank century misalnya.
Semoga saja semua kasus yang banyak menguras energi Presiden, Kepolisian, kejaksaan dan rakyat Indonesia dapat segera selesai sehingga pemerintah dan rakyat Indonesia dapat berkonsentrasi untuk kemajuan dan kemakmuran bangsa. Amien.
Jumat, 20 November 2009
NENEK MINAH DAN 3 BIJI KAKAO
Seorang Nenek penggarap lahan milik PT RSA di Purwokerto harus berurusan dengan pihak berwajib dan dimejahijaukan, hanya gara-gara mencuri 3 biji kakao. Hakim menjatuhkan vonis untuk nenek Minah sambil menangis, mungkin tidak tega terhadap terdakwa. Tapi karena memang penegakkan hukum harus dijalankan, akhirnya mau tidak mau Hakim harus menjatuhkan vonis. Vonis telah dijatuhkan 1,5 bulan penjara dengan masa percobaan 3 tahun. Ya nenek itu yang bernama Nenek Minah memang tidak perlu menjalani hukuman di penjara 1,5 bulan, kecuali beliau mengulangi lagi perbuatannya dalam kurun waktu 3 bulan.
Penegakkan hukum di Purwokerto ini benar-benar menjadi ironi di Indonesia. Penegakkan hukum terhadap nenek Minah ini menyinggung rasa keadilan masyarakat. Sebuah kesalahan kecil yang sebenarnya bisa saja diselesaikan secara kekeluargaan sampai juga ke meja hijau, dan terselesaikan dengan cepat. Andai saja hal ini juga berlaku bagi masalah-masalah hukum yang jauh lebih besar, pelanggaran lalu lintas, kasus Bank Century, kriminaslisasi KPK atau kasus korupsi misalnya. Memang yang namanya kesalahan baik itu kecil ataupun besar harus mendapat hukuman yang setimpal untuk memberikan efek jera.
Nenek Minah pasti sudah benar-benar jera dan tidak akan mengulangi perbuatannya. Bagaimana tidak cuma mengambil 3 biji Kakao untuk dijadikan bibit saja sudah harus berurusan dengan Polisi dan Pengadilan, apalagi mengambil yang lebih daripada itu.
Semoga penegakkan hukum terhadap Nenek Minah ini menjadi pelajaran bagi kita semua dan diikuti dengan penegakkaan-penegakkan hukum lainnya. Amieeen.
Penegakkan hukum di Purwokerto ini benar-benar menjadi ironi di Indonesia. Penegakkan hukum terhadap nenek Minah ini menyinggung rasa keadilan masyarakat. Sebuah kesalahan kecil yang sebenarnya bisa saja diselesaikan secara kekeluargaan sampai juga ke meja hijau, dan terselesaikan dengan cepat. Andai saja hal ini juga berlaku bagi masalah-masalah hukum yang jauh lebih besar, pelanggaran lalu lintas, kasus Bank Century, kriminaslisasi KPK atau kasus korupsi misalnya. Memang yang namanya kesalahan baik itu kecil ataupun besar harus mendapat hukuman yang setimpal untuk memberikan efek jera.
Nenek Minah pasti sudah benar-benar jera dan tidak akan mengulangi perbuatannya. Bagaimana tidak cuma mengambil 3 biji Kakao untuk dijadikan bibit saja sudah harus berurusan dengan Polisi dan Pengadilan, apalagi mengambil yang lebih daripada itu.
Semoga penegakkan hukum terhadap Nenek Minah ini menjadi pelajaran bagi kita semua dan diikuti dengan penegakkaan-penegakkan hukum lainnya. Amieeen.
Kamis, 19 November 2009
ENGLISH POSTING
Hai...guys, start now i try to make posting in English. Becouse i want to improve my English day by day. And i hope someday i can fluent English. If there is some mistake in write my posting, please i am sory. Maybe you can advice me to fix that.
For the first my i introduce my self in English. My name is Achmad Syaripudin. I was born on Jakarta 37 years ago. When i was child i live in Kelapa Gading Nort Jakarta but when i got meriage i live in Cakung East Jakarta. I have one brother and one sister. Elementry, Yunio Hight School and Senior Hight i finished on Kelapa Gading. And then i take University of General Soedirman on Purwokerto, my major is Biology. I finished in 1998.
For now until this. Thank's for your attention.
For the first my i introduce my self in English. My name is Achmad Syaripudin. I was born on Jakarta 37 years ago. When i was child i live in Kelapa Gading Nort Jakarta but when i got meriage i live in Cakung East Jakarta. I have one brother and one sister. Elementry, Yunio Hight School and Senior Hight i finished on Kelapa Gading. And then i take University of General Soedirman on Purwokerto, my major is Biology. I finished in 1998.
For now until this. Thank's for your attention.
POLEMIK PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA
Bingung, bingung dan bingung. Itulah yang sekarang ini dirasakan masyarakat Indonesia. Hal itu terkait drama yang terjadi dalam penegakan hukum di negeri tercinta ini Indonesia. Baik dalam penanganan kasus Bibit Samad Riyanto dan Chandra Hamzah ataupun dalam kasus pembunuhan Nasrudin Zulkarnaen. Masing-masing pihak baik terdakwa, penyidik ataupun saksi-saksi mengaku memberikan keterangan yang benar, sampai-sampai ada parade sumpah demi Allah. Siapa yang ngga mau percaya kalau orang sudah bersumpah menyebut nama Allah. Hal tersebut tentunya sudah dipikirkan akibatnya di akhirat kelak kalau beliau-beliau ternyata ada yang berbohong.
Hasil kerja tim 8pun dalam memverifikasi kasus penahanan Bibit dan Chandra banyak menuai protes dimana-mana. Mulai dari Jakarta, Bandung, Medan dan lain-lain yang mendukung Polri dan Kejaksaan Agung untuk meneruskan dan menyelesaikan kasus Bibit dan Chandra. Hasil kerja tim 8 yang sudah disampaikan dan sedang dipelajari oleh Bapak Presiden SBY salah satunya merekomendasikan penghentian kasus Bibit dan Chandra. Menurut tim 8 tidak cukup bukti kuat untuk meneruskan kasus tersebut sedangkan menurut Kejaksaan dan Polri cukup bukti untuk tetap menahan dan meneruskan kasus tersebut. Mana yang benar?
Kasus yang juga menjadi pemberitaan utama di media massa cetak dan elektronik baik dalam dan luar negeri ini memang menguras energi dan perhatian masyarakat. Belum lagi kasus Bank Century yang merugikan negara hampir 7 Triliun Rupiah. Pastilah kerja pemerintahan SBY jilid 2 ini akan terbebani dan dapat menghambat kinerja pemerintahan SBY.
Rakyat masih menunggu penyelesaian kasus ini. Semoga dapat terkuak yang benar itu benar dan yang salah itu salah. Agar bangsa ini dapat melangkah dengan cepat menjadi negeri yang maju, berakhlakul karimah bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme. Amieeeeeeen.
Hasil kerja tim 8pun dalam memverifikasi kasus penahanan Bibit dan Chandra banyak menuai protes dimana-mana. Mulai dari Jakarta, Bandung, Medan dan lain-lain yang mendukung Polri dan Kejaksaan Agung untuk meneruskan dan menyelesaikan kasus Bibit dan Chandra. Hasil kerja tim 8 yang sudah disampaikan dan sedang dipelajari oleh Bapak Presiden SBY salah satunya merekomendasikan penghentian kasus Bibit dan Chandra. Menurut tim 8 tidak cukup bukti kuat untuk meneruskan kasus tersebut sedangkan menurut Kejaksaan dan Polri cukup bukti untuk tetap menahan dan meneruskan kasus tersebut. Mana yang benar?
Kasus yang juga menjadi pemberitaan utama di media massa cetak dan elektronik baik dalam dan luar negeri ini memang menguras energi dan perhatian masyarakat. Belum lagi kasus Bank Century yang merugikan negara hampir 7 Triliun Rupiah. Pastilah kerja pemerintahan SBY jilid 2 ini akan terbebani dan dapat menghambat kinerja pemerintahan SBY.
Rakyat masih menunggu penyelesaian kasus ini. Semoga dapat terkuak yang benar itu benar dan yang salah itu salah. Agar bangsa ini dapat melangkah dengan cepat menjadi negeri yang maju, berakhlakul karimah bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme. Amieeeeeeen.
Rabu, 04 November 2009
CICAK DAN BUAYA
Kedua binatang ini mendadak populer, menjadi bahan berita berbagai media terkait perseteruan Polri-KPK. Entah kenapa Cicak dan buaya, bukannya Tupai dan kelinci ataupun bukan bawang merah dan bawang putih, kaya cerita rakyat aja. Kedua binatang ini populer karena disebut-sebut oleh salah satu pejabat Polri dalam kasus penahanan dua wakil pimpinan KPK Bibit Samad Riyanto dan Chandra Hamzah yang disangka menerima suap. Padahal Cicak dan buaya tidak pernah tau menahu dan terlibat dalam masalah tersebut.
Cicak dan buaya sama-sama hewan bertulang belakang yang masuk ke dalam kelas reptilia. Mereka memiliki kaki depan dan belakangnya sama panjang, sehingga bergerak dengan cara merayap atau melata. Persamaan lainnya mereka sama-sama memiliki kesabaran yang tinggi dalam menunggu mangsa. Mangsa ditunggu sampai benar-benar dekat dan dalam jangkauannya, barulah mereka beraksi menangkap mangsa hingga mangsa tidak dapat menghindar dan lepas. Perbedaannya Cicak bertubuh kecil, paling panjang hanya 10 cm, sedangkan Buaya bertubuh besar dapat mencapai panjang 3 meter.
Cicak termasuk suku Gekkonidae bersama tokek. Cicak biasanya merayap di dinding ataupun pohon, makanannya berupa serangga kecil seperti nyamuk ataupun laron. Cicak memiliki kemampuan untuk menghindar dan melarikan diri dari musuhnya dengan cara memutus ekornya yang terus-menerus bergerak. Sehingga musuhnya akan terkecoh dengan terus bergelut dengan ekornya, sedangkan cicaknya sudah melarikan diri. Ekor yang putus itu nantinya akan tumbuh kembali.
Buaya termasuk kelas Crocodylidae bertubuh besar. Hidup di perairan tawar seperti sungai, danau ataupun rawa-rawa. Makanannya hewan bertulang belakang lainnya seperti mamalia, ikan dan reptil.
Dari habitatnya cicak dan buaya kemungkinan tidak pernah berinteraksi, jadi tidak ada hubungannya antara cicak dan buaya.
Cicak dan buaya sama-sama hewan bertulang belakang yang masuk ke dalam kelas reptilia. Mereka memiliki kaki depan dan belakangnya sama panjang, sehingga bergerak dengan cara merayap atau melata. Persamaan lainnya mereka sama-sama memiliki kesabaran yang tinggi dalam menunggu mangsa. Mangsa ditunggu sampai benar-benar dekat dan dalam jangkauannya, barulah mereka beraksi menangkap mangsa hingga mangsa tidak dapat menghindar dan lepas. Perbedaannya Cicak bertubuh kecil, paling panjang hanya 10 cm, sedangkan Buaya bertubuh besar dapat mencapai panjang 3 meter.
Cicak termasuk suku Gekkonidae bersama tokek. Cicak biasanya merayap di dinding ataupun pohon, makanannya berupa serangga kecil seperti nyamuk ataupun laron. Cicak memiliki kemampuan untuk menghindar dan melarikan diri dari musuhnya dengan cara memutus ekornya yang terus-menerus bergerak. Sehingga musuhnya akan terkecoh dengan terus bergelut dengan ekornya, sedangkan cicaknya sudah melarikan diri. Ekor yang putus itu nantinya akan tumbuh kembali.
Buaya termasuk kelas Crocodylidae bertubuh besar. Hidup di perairan tawar seperti sungai, danau ataupun rawa-rawa. Makanannya hewan bertulang belakang lainnya seperti mamalia, ikan dan reptil.
Dari habitatnya cicak dan buaya kemungkinan tidak pernah berinteraksi, jadi tidak ada hubungannya antara cicak dan buaya.
Senin, 02 November 2009
TEMPLATE BARU
Alhamdulillah...akhirnya berhasil juga mengganti templates baru. Agar lebih fresh dan menarik templates blog ini perlu diganti. Setelah cari-cari cara mengubah templates akhirnya berhasil juga.
Banyak pilihan templates untuk blogger.com dari http://www.btemplates.com. Kita bisa pilih sesuai keinginan kita. Setelah dipilih kemudian didownload dan akan tersimpan di file dalam bentuk file zip.
Langkah selanjutnya adalah masuk ke akun blogger. Pilih tata letak, kemudian pilih edit HTML. klik expand template widged. Klik Download template lengkap untuk menyimpan template lama, jika kita ingin menampilkan kembali template lama. Hapus kode-kode HTML dengan klik Ctrl A dan delete. Kemudian buka file template yang kita download, tampilkan dengan klik kanan pada kode xml kemudian klik view. Kode-kode yang tampil dicopy dengan ctrl A dan klik copy. Kode-kode tersebut kemudian di copy paste pada edit HTML. Kemudian klik simpan untuk menyimpan perubahan yang sudah dilakukan.
Perhatian: Pergantian template akan mengakibatkan hilangnya beberapa Gadget yang sudah dibuat. Jika kita ingin menampilkan kembali gadget tersebut, maka sebelum dilakukan pergantian template, kode-kode HTML pada gadget-gadget tersebut dicopy dan dipindah ke word yang kemudian dicopy kembali pada penambahan gadget.
Banyak pilihan templates untuk blogger.com dari http://www.btemplates.com. Kita bisa pilih sesuai keinginan kita. Setelah dipilih kemudian didownload dan akan tersimpan di file dalam bentuk file zip.
Langkah selanjutnya adalah masuk ke akun blogger. Pilih tata letak, kemudian pilih edit HTML. klik expand template widged. Klik Download template lengkap untuk menyimpan template lama, jika kita ingin menampilkan kembali template lama. Hapus kode-kode HTML dengan klik Ctrl A dan delete. Kemudian buka file template yang kita download, tampilkan dengan klik kanan pada kode xml kemudian klik view. Kode-kode yang tampil dicopy dengan ctrl A dan klik copy. Kode-kode tersebut kemudian di copy paste pada edit HTML. Kemudian klik simpan untuk menyimpan perubahan yang sudah dilakukan.
Perhatian: Pergantian template akan mengakibatkan hilangnya beberapa Gadget yang sudah dibuat. Jika kita ingin menampilkan kembali gadget tersebut, maka sebelum dilakukan pergantian template, kode-kode HTML pada gadget-gadget tersebut dicopy dan dipindah ke word yang kemudian dicopy kembali pada penambahan gadget.
Kamis, 22 Oktober 2009
KABINET INDONESIA BERSATU JILID 2
Setelah ditunggu-tunggu dan melalui proses wawancara dan kesehatan akhirnya Pengumuman para mentri pembantu Presiden SBY dilakukan di Istana Negara tadi malam sekitar pukul 22.00 WIB. Berikut pos-pos menteri yang telah terisi:
1. MENKO POLHUKAM = Marsekal TNI Purn. Joko Suyanto
2. MENKO PEREKONOMIAN = Ir M. Hatta Rajasa
3. MENKO KESRA = DR. HR. Agung Laksono
4. MENSESNEG = Sudi Silalahi
5. MENDAGRI = Gamawan Fauzi, SH, MM.
6. MENLU = DR. RM Marty Mulyana Natalegawa
7. MENHAN = Prof. Dr. Ir. Purnomo Yusgiantoro
8. MENKUMHAM = Patrialis Akbar, SH
9. MENKEU = Dr. Sri Mulyani Indrawati
10. MEN ESDM = Dr Darwin Zahedy Saleh
11. MENPERIN = Ir M.S. Hidayat
12. MENPERINDAG = Dr. Marie Elka Pangestu
13. MENPERTA = Ir. H. Suswono, MMA
14. MENHUT = Zulkifli Hasan, SE, MM
15. MENHUB = Fredy Numberi
16. MENKP = Dr Ir Fadel Muhammad
17. MENAKERTRANS = Drs. H.A. Muhaimin Iskandar
18. MENPU = Ir Joko Kirmanto
19. MENKES = Dr. dr. Endang Rahayu Sedyaningsih
20. MENDIKNAS = Prof. Dr. Ir. M. Nuh
21. MENSOS = Dr. H. Salim Segaf Aljufrie
22. MENAG = Drs. H. Suryadarma Ali
23. MENKEBPAR = Ir Jero Wacik, SE
24. MENKOMINFO = Ir. H. Tifatul Sembiring
25. MENRISTEK = Drs. H. Suharna Surapranata, SE
26. MENKOP DAN UKM = Dr Sarifudin Hassan
27. MENEG LH = Prof. Dr. Ir. H. Gusti M. Hatta
28. MENEG PP DAN PA = Linda Amalia Sari, Sip
29. MENEG PAN = Evert Ernest Mangindaan, Sip
30. MENEG PDT = Ir. H. Ahmad Helmi Faisal Zaini
31. MENEG PPN KEP.BAPENAS = Prof. Dr. armida Safiah Alisyahbana
32. MENEG BUMN = Dr. Ir. Mustafa Abu Bakar
33. MENPERA = Suharso Monoarfa, MA
34. MENPORA = Dr Andi Alfian Mallarangeng
Tiga jabatan setingkat Mentri:
1. Ketua Unit Kerja Presiden Pengawasan dan Pengendalian Pembangunan:
Dr. Ir Kuntoro Mangkusubroto
2. Kepala Badan Intelejen Negara
Jend. Pol. Purn. Drs Sutanto
3. Ketua BKPM
Gita Wiryawan
Jabatan Jaksa Agung, Panglima ABRI dan Kapolri tidak ada pergantian, masih dijabat pejabat lama
1. MENKO POLHUKAM = Marsekal TNI Purn. Joko Suyanto
2. MENKO PEREKONOMIAN = Ir M. Hatta Rajasa
3. MENKO KESRA = DR. HR. Agung Laksono
4. MENSESNEG = Sudi Silalahi
5. MENDAGRI = Gamawan Fauzi, SH, MM.
6. MENLU = DR. RM Marty Mulyana Natalegawa
7. MENHAN = Prof. Dr. Ir. Purnomo Yusgiantoro
8. MENKUMHAM = Patrialis Akbar, SH
9. MENKEU = Dr. Sri Mulyani Indrawati
10. MEN ESDM = Dr Darwin Zahedy Saleh
11. MENPERIN = Ir M.S. Hidayat
12. MENPERINDAG = Dr. Marie Elka Pangestu
13. MENPERTA = Ir. H. Suswono, MMA
14. MENHUT = Zulkifli Hasan, SE, MM
15. MENHUB = Fredy Numberi
16. MENKP = Dr Ir Fadel Muhammad
17. MENAKERTRANS = Drs. H.A. Muhaimin Iskandar
18. MENPU = Ir Joko Kirmanto
19. MENKES = Dr. dr. Endang Rahayu Sedyaningsih
20. MENDIKNAS = Prof. Dr. Ir. M. Nuh
21. MENSOS = Dr. H. Salim Segaf Aljufrie
22. MENAG = Drs. H. Suryadarma Ali
23. MENKEBPAR = Ir Jero Wacik, SE
24. MENKOMINFO = Ir. H. Tifatul Sembiring
25. MENRISTEK = Drs. H. Suharna Surapranata, SE
26. MENKOP DAN UKM = Dr Sarifudin Hassan
27. MENEG LH = Prof. Dr. Ir. H. Gusti M. Hatta
28. MENEG PP DAN PA = Linda Amalia Sari, Sip
29. MENEG PAN = Evert Ernest Mangindaan, Sip
30. MENEG PDT = Ir. H. Ahmad Helmi Faisal Zaini
31. MENEG PPN KEP.BAPENAS = Prof. Dr. armida Safiah Alisyahbana
32. MENEG BUMN = Dr. Ir. Mustafa Abu Bakar
33. MENPERA = Suharso Monoarfa, MA
34. MENPORA = Dr Andi Alfian Mallarangeng
Tiga jabatan setingkat Mentri:
1. Ketua Unit Kerja Presiden Pengawasan dan Pengendalian Pembangunan:
Dr. Ir Kuntoro Mangkusubroto
2. Kepala Badan Intelejen Negara
Jend. Pol. Purn. Drs Sutanto
3. Ketua BKPM
Gita Wiryawan
Jabatan Jaksa Agung, Panglima ABRI dan Kapolri tidak ada pergantian, masih dijabat pejabat lama
Selasa, 06 Oktober 2009
HIKMAH PUASA RAMADHAN
Bulan Ramadhan atau sering disebut bulan puasa, bulan penuh rahmat, bulan penuh ampunan telah berlalu. Bulan yang sangat istimewa diantara 11 bulan yang lain telah meninggalkan kita. Kita berharap dan berdo'a semoga kita dapat kembali bertemu dengan bulan Ramadhan tahun 1431 H. Yang menjadi pertanyaan adalah apakah hasil dari puasa yang sudah kita jalankan itu sudah tercapai, yaitu menjadi manusia TAQWA?
Manusia TAQWA merupakan kunci keberhasilan dunia akhirat. Ciri-ciri manusia TAQWA ada tiga, yaitu Pengendalian diri, Pemurah dan Pema'af.
Pengendalian diri, ya manusia TAQWA dapat mengendalikan hawa nafsu. Dia mampu menguasai hawa nafsunya ke arah yang baik. hal-hal buruk atau yang akan berdampak tidak baik bagi orang lain maupun diri sendiri mampu ia tinggalkan. Dia juga mampu berbuat Amar Ma'ruf Nahi Munkar, yaitu menyuruh pada kebaikan dan mencegah kemungkaran.
Pemurah, ya manusia TAQWA mau menafkahkan sebagian atau bahkan seluruh hartanya, jiwa raganya untuk kebaikan. Membantu saudara-saudaranya yang kesusaha. Bagi yang berharta bisa menggunakan hartanya, dan bagi yang berilmu dan berkemampuan dapat menggunakan ilmu dan kemampuannya untuk kebaikan.
Pema'af
Manusia TAQWA merupakan kunci keberhasilan dunia akhirat. Ciri-ciri manusia TAQWA ada tiga, yaitu Pengendalian diri, Pemurah dan Pema'af.
Pengendalian diri, ya manusia TAQWA dapat mengendalikan hawa nafsu. Dia mampu menguasai hawa nafsunya ke arah yang baik. hal-hal buruk atau yang akan berdampak tidak baik bagi orang lain maupun diri sendiri mampu ia tinggalkan. Dia juga mampu berbuat Amar Ma'ruf Nahi Munkar, yaitu menyuruh pada kebaikan dan mencegah kemungkaran.
Pemurah, ya manusia TAQWA mau menafkahkan sebagian atau bahkan seluruh hartanya, jiwa raganya untuk kebaikan. Membantu saudara-saudaranya yang kesusaha. Bagi yang berharta bisa menggunakan hartanya, dan bagi yang berilmu dan berkemampuan dapat menggunakan ilmu dan kemampuannya untuk kebaikan.
Pema'af
Jumat, 04 September 2009
ANEKA KERAJINAN MOTE (2)
Gantungan kunci ikan
Bola dan gantungan kunci Bola
Gantungan kunci Kubus, Kepala Kelinci dan A.
Boneka Teletubies (Po)
Gantungan kunci kelinci dan hello kity
Kamis, 03 September 2009
ANEKA KERAJINAN MOTE
Gantungan kunci Kelereng Mote
Gantungan kunci hati
Tempat Pensil
Gantungan kunci buaya
Tempat tissue Barbie.
KERAJINAN MOTE
Hasil jalan-jalan untuk membeli keperluan Lebaran di pertokoan Pasar Pagi Mangga Dua di tahun 2002 berupa keterampilan kerajinan mote. Saat itu memang lagi ngetren tas dan aksesoris berbahan dasar mote. Di toko- toko yang menjual mote, juga ada yang menyelenggarakan kursus singkat pembuatan kerajinan mote. Lihat sana- lihat sini, akhirnya beli bahan-bahan dan contohnya. Dicoba dibuat sendiri di rumah akhirnya berhasil dibuat beberapa kerajinan mote berupa tas, gantungan kunci bentuk kepala kelinci, buaya, kepala teletubies, kelinci, bola, vas dll.
Senin, 24 Agustus 2009
AWAS! PENIPU BERKELIARAN DI SEKOLAH
Naiknya berbagai kebutuhan pokok, sulitnya mencari rupiah dan berbagai persoalan hidup mendorong orang berbuat nekat. Berbagai cara dilakukan orang untuk mendapatkan rupiah, salah satu diantaranya dengan menjadi penipu yang sasarannya HP mahal yang dibawa anak sekolah.
Pagi-pagi buta, sekitar jam06.00 penipu sudah ada di sekolah. Berpakaian rapi,mengaku sebagai orang tua siswa menggunakan sapari ataupun seragam layaknya guru, penipu berhasil melewati satpam. Didalam sekolah penipu menghampiri kerumunan siswa putri yang sudah datang dan menanyakan apakah diantara mereka ada yang punya HP. Jika ada siswa yang menanggapi dan mengeluarkan HP murah maka sang penipu akan menolaknya dan mencari sasaran baru yang HPnya mahal. Jika HP mahal berhasil dipinjam, sang penipu akan berpura-pura menelepon seseorang sambil berjalan menuju pintu gerbang dengan diikuti oleh siswi pemilik HP. Sesampainya diluar gerbang sudah menggu teman penipu dengan sepeda motor yang sudah hidup dan langsung tancap gas. Tinggallah siswi pemilik HP yang terbengong-bengong karena HPnya dibawa kabur. Satpam, pesuruh dan guru yang kebetulan baru tiba berada di gerbang sekolahpun tidak menyadari kejadian tersebut. Kejadian di atas sudah sering terjadi di beberapa sekolah dan mungkin dapat terjadi di sekolah-sekolah lain.
Kejadian serupa pernah terjadi beberapa tahun yang lalu, kali ini menimpa pesuruh sekolah dan sasarannya adalah sepeda motor. Sekolah saat itu sedang melakukan pembangunan untuk menambah lokal baru, banyak tukang dan ada mandor yang bekerja menyelesaikan pembangunan. Salah seorang tukang atau penipu yang menyamar menjadi tukang secara terburu-buru menghampiri pesuruh sekolah dan mengatakan mau membeli pasir satu truk. Sang tukang penipu ini meminjam motor kepada pesuruh dan tanpa ragu-ragu memberikan motornya untuk dipakai penipu. Akhirnya motor yang baru dikredit itupun lenyap bersama perginya tukang penipu. Tukang yang lain dan mandor di situ tidak tau menahu siapa yang meminjam motor tersebut.
Kejadian yang sama dengan di atas juga pernah terjadi pada adik saya. Saat itu adik saya dan teman-temannya sedang gemar main layang-layang di lapangan dekat rumah saya. Suatu hari saat adik saya dan teman-temannya main layang-layang dihampiri seorang pria dewasa yang juga membawa benang dan layangan. Pria itu yang ternyata penipu juga sudah beberapa hari terlihat bermain layang-layang. Pria penipu inipun mengaku mengenal saya dan orang tua saya. Pria penipu menanyakan siapa yang punya sepeda, dia akan membeli benang gelasan yang bagus. Adik saya langsung merespon. Kebetulan baru seminggu adik saya dibelikan sepeda baru. Pria itu meminta adik saya pulang untuk mengambil sepeda di rumah. Sepeda diambil dan diberikan kepada pria penipu. Pria penipu ini menitipkan benang dan layanganya serta mengajak salah seorang teman adik saya untuk ikut. Teman adik saya ikut dan diturunkan di suatu tempat dan akhirnya sepeda baru itupun amblas dibawa kabur penipu.
Demikian beberapa kejadian akibat ulah penipu, semoga kejadian serupa tidak terulang lagi, maka waspadalah! waspadalah!!!
Pagi-pagi buta, sekitar jam06.00 penipu sudah ada di sekolah. Berpakaian rapi,mengaku sebagai orang tua siswa menggunakan sapari ataupun seragam layaknya guru, penipu berhasil melewati satpam. Didalam sekolah penipu menghampiri kerumunan siswa putri yang sudah datang dan menanyakan apakah diantara mereka ada yang punya HP. Jika ada siswa yang menanggapi dan mengeluarkan HP murah maka sang penipu akan menolaknya dan mencari sasaran baru yang HPnya mahal. Jika HP mahal berhasil dipinjam, sang penipu akan berpura-pura menelepon seseorang sambil berjalan menuju pintu gerbang dengan diikuti oleh siswi pemilik HP. Sesampainya diluar gerbang sudah menggu teman penipu dengan sepeda motor yang sudah hidup dan langsung tancap gas. Tinggallah siswi pemilik HP yang terbengong-bengong karena HPnya dibawa kabur. Satpam, pesuruh dan guru yang kebetulan baru tiba berada di gerbang sekolahpun tidak menyadari kejadian tersebut. Kejadian di atas sudah sering terjadi di beberapa sekolah dan mungkin dapat terjadi di sekolah-sekolah lain.
Kejadian serupa pernah terjadi beberapa tahun yang lalu, kali ini menimpa pesuruh sekolah dan sasarannya adalah sepeda motor. Sekolah saat itu sedang melakukan pembangunan untuk menambah lokal baru, banyak tukang dan ada mandor yang bekerja menyelesaikan pembangunan. Salah seorang tukang atau penipu yang menyamar menjadi tukang secara terburu-buru menghampiri pesuruh sekolah dan mengatakan mau membeli pasir satu truk. Sang tukang penipu ini meminjam motor kepada pesuruh dan tanpa ragu-ragu memberikan motornya untuk dipakai penipu. Akhirnya motor yang baru dikredit itupun lenyap bersama perginya tukang penipu. Tukang yang lain dan mandor di situ tidak tau menahu siapa yang meminjam motor tersebut.
Kejadian yang sama dengan di atas juga pernah terjadi pada adik saya. Saat itu adik saya dan teman-temannya sedang gemar main layang-layang di lapangan dekat rumah saya. Suatu hari saat adik saya dan teman-temannya main layang-layang dihampiri seorang pria dewasa yang juga membawa benang dan layangan. Pria itu yang ternyata penipu juga sudah beberapa hari terlihat bermain layang-layang. Pria penipu inipun mengaku mengenal saya dan orang tua saya. Pria penipu menanyakan siapa yang punya sepeda, dia akan membeli benang gelasan yang bagus. Adik saya langsung merespon. Kebetulan baru seminggu adik saya dibelikan sepeda baru. Pria itu meminta adik saya pulang untuk mengambil sepeda di rumah. Sepeda diambil dan diberikan kepada pria penipu. Pria penipu ini menitipkan benang dan layanganya serta mengajak salah seorang teman adik saya untuk ikut. Teman adik saya ikut dan diturunkan di suatu tempat dan akhirnya sepeda baru itupun amblas dibawa kabur penipu.
Demikian beberapa kejadian akibat ulah penipu, semoga kejadian serupa tidak terulang lagi, maka waspadalah! waspadalah!!!
Selasa, 18 Agustus 2009
.......................
Sembilan belas hari di bulan Agustus 2009 ini sudah berlalu. Dengan semangat 45 ku kayuh sepeda, berharap hari ini honor mengajar dapat kuterima. Gerbang sekolah sudah kulewati, sepeda kuparkir dan aku beristirahat sejenak, sambil istirahat kusapa pesuruh sekolah yang bertugas membukakan pintu gerbang. Harapan tinggal harapan ternyata honor yang kuharapkan diterima hari ini belum bisa kuterima.
Kepalaku kurasakan tidak karuan, semangatku mendadak turun. Kutinggalkan istri dan dua anakku di rumah hanya dengan uang dua puluh ribuan, yang jauh dari cukup. Berharap hari ini kesusahanku sedikit hilang, ternyata tidak. Darimana lagi kuperoleh uang untuk menyelesaikan bulan Agustus ini yang kurasakan amat panjang, seperti setahun rasanya. Apalagi di bulan Agustus 2009 ini banyak sekali keperluan tambahan seperti iuran RT untuk 17an dan persiapan memasuki bulan suci Ramadan. Mau pinjam sama teman-teman yang kufikir mereka tidak masalah dengan keuangan, ternyata lebih banyak tidak berhasil. "Saya juga perlu", atau "lagi banyak keperluan", katanya.
Kenapa dana BOS di tahun ajaran baru ini ngga keluar-keluar? Apa ngga ada yang peduli?Padahal dana tersebut sangat dibutuhkan untuk operasional sekolah. Apa karena baru aja Pilpres. Entahlah yang jelas buat guru GTT harus siap-siap aja menghadapi puasa lebih awal dan hidup lebih prihatin.
Harapan kami semoga dana Bos segera keluar atau ada yang mau membantu menalangi dana untuk honor para tenaga honorer agar kami guru GTT bisa sedikit tersenyum, walaupun kecil dan hanya cukup atau malah kurang untuk bayar hutang-hutang yang lalu. Amieen.
Kepalaku kurasakan tidak karuan, semangatku mendadak turun. Kutinggalkan istri dan dua anakku di rumah hanya dengan uang dua puluh ribuan, yang jauh dari cukup. Berharap hari ini kesusahanku sedikit hilang, ternyata tidak. Darimana lagi kuperoleh uang untuk menyelesaikan bulan Agustus ini yang kurasakan amat panjang, seperti setahun rasanya. Apalagi di bulan Agustus 2009 ini banyak sekali keperluan tambahan seperti iuran RT untuk 17an dan persiapan memasuki bulan suci Ramadan. Mau pinjam sama teman-teman yang kufikir mereka tidak masalah dengan keuangan, ternyata lebih banyak tidak berhasil. "Saya juga perlu", atau "lagi banyak keperluan", katanya.
Kenapa dana BOS di tahun ajaran baru ini ngga keluar-keluar? Apa ngga ada yang peduli?Padahal dana tersebut sangat dibutuhkan untuk operasional sekolah. Apa karena baru aja Pilpres. Entahlah yang jelas buat guru GTT harus siap-siap aja menghadapi puasa lebih awal dan hidup lebih prihatin.
Harapan kami semoga dana Bos segera keluar atau ada yang mau membantu menalangi dana untuk honor para tenaga honorer agar kami guru GTT bisa sedikit tersenyum, walaupun kecil dan hanya cukup atau malah kurang untuk bayar hutang-hutang yang lalu. Amieen.
Jumat, 14 Agustus 2009
HIDUP ITU HARUS...
Jika ingin menjadi manusia/pelajar sukses kita semua harus pintar, benar dan taat. Jadilah orang pintar maka kita dan bangsa kita akan maju dan diperhitungkan di kancah global, untuk jadi orang pintar kita mesti belajar semaksimal mungkin jangan malas-malasan. Belajar jangan setengah-setengah, karena yang setengah-setengah itu tidak ada artinya. Kita akan dilihat orang jika kita mumpuni atau jago pada bidang yang kita senangi.
Jika sudah pintar kita juga harus benar, jadi pelajar jangan suka nyontek dan kalo jadi pejabat bisa dipercaya tidak korupsi.
Pintar dan benar tidak akan dapat terwujud dan tidak akan ada artinya jika kita tidak taat sama peraturan, peraturan dibuat untuk ditaati bukan untuk dilanggar. Masuk pukul 06.30, berpakaian sesuai aturan, menjalankan tugas sesuai aturan dan prosedur merupakan cerminan ketaatan yang akan membuat kita pintar dan benar.
Jika sudah pintar kita juga harus benar, jadi pelajar jangan suka nyontek dan kalo jadi pejabat bisa dipercaya tidak korupsi.
Pintar dan benar tidak akan dapat terwujud dan tidak akan ada artinya jika kita tidak taat sama peraturan, peraturan dibuat untuk ditaati bukan untuk dilanggar. Masuk pukul 06.30, berpakaian sesuai aturan, menjalankan tugas sesuai aturan dan prosedur merupakan cerminan ketaatan yang akan membuat kita pintar dan benar.
Jumat, 26 Juni 2009
TUGAS BERAT SEORANG GURU
Guru merupakan profesi mulia, dibalik profesi mulia itu terkandung tugas dan tanggungjawab yang berat. Tugas seorang guru adalah mendidik seorang anak manusia ciptaan Allah yang memiliki keunikan tersendiri, maka seorang guru bertanggungjawab langsung kepada Allah Swt sang pencipta. Jika berhasil mendidik seorang murid menjadi seorang anak manusia yang berpengetahuan dan berakhlak mulia maka jaminannya adalah surga. Tapi jika gagal bisa jadi nerakalah ganjarannya. Segala tindakan, perkataan dan ilmu dari seorang guru merupakan contoh yang sedikit banyak akan mempengaruhi hidup dan kehidupan seorang anak manusia
Profesi guru ini tidak bisa dilakukan setengah-setengah, karena bertanggungjawab langsung kepada Allah. Lakukan pekerjaan guru ini dengan semangat dan tanggung jawab tanpa melihat ada uang atau tidak ada uang, susah atau mudah, senang atau sedih.
Tahun ajaran baru 2009-2010 sudah di depan mata, ayo kita semangat lagi, perbaiki yang belum baik, tingkatkan yang sudah baik untuk mencapai tujuan bersama mencerdaskan anak bangsa dan menjadikan anak bangsa yang berakhlak mulia.
Warisan luhur dari Bapak Pendidikan kita KI Hajar Dewantara janganlah kita lupakan, bahwa guru itu:
Ing ngarso sung tulodo (di depan memberi teladan)
Ing madyo mbangun karso (di tengan membangun karya)
Tut Wuri Handayani (di belakang memberi dorongan)
Sebagai seorang guru kita memberi contoh atau teladan yang baik yang akan dijadikan contoh bagi anak didik kita. Sebagai seorang guru marilah kita berada di tengah-tengah murid mendampingi mereka dalam meraih prestasi. Akhirnya sebagai seorang guru marilah kita memberi dorongan kepada murid-murid kita agar mereka lebih bersemangat belajar dan meraih prestasi. Mari kita terapkan semboyan 3A bagi seorang guru yaitu Asah, Asuh, dan Asih. Kemudian 5S yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun.
Saya teringat pesan dari Panglima Besar Jenderal Soedirman yang mengatakan "Tujuan telah ditetapkan, tekad telah diikrarkan, namun semua itu tidak akan berarti apa-apa jika tidak direalisasikan dalam kehidupan nyata".
Profesi guru ini tidak bisa dilakukan setengah-setengah, karena bertanggungjawab langsung kepada Allah. Lakukan pekerjaan guru ini dengan semangat dan tanggung jawab tanpa melihat ada uang atau tidak ada uang, susah atau mudah, senang atau sedih.
Tahun ajaran baru 2009-2010 sudah di depan mata, ayo kita semangat lagi, perbaiki yang belum baik, tingkatkan yang sudah baik untuk mencapai tujuan bersama mencerdaskan anak bangsa dan menjadikan anak bangsa yang berakhlak mulia.
Warisan luhur dari Bapak Pendidikan kita KI Hajar Dewantara janganlah kita lupakan, bahwa guru itu:
Ing ngarso sung tulodo (di depan memberi teladan)
Ing madyo mbangun karso (di tengan membangun karya)
Tut Wuri Handayani (di belakang memberi dorongan)
Sebagai seorang guru kita memberi contoh atau teladan yang baik yang akan dijadikan contoh bagi anak didik kita. Sebagai seorang guru marilah kita berada di tengah-tengah murid mendampingi mereka dalam meraih prestasi. Akhirnya sebagai seorang guru marilah kita memberi dorongan kepada murid-murid kita agar mereka lebih bersemangat belajar dan meraih prestasi. Mari kita terapkan semboyan 3A bagi seorang guru yaitu Asah, Asuh, dan Asih. Kemudian 5S yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun.
Saya teringat pesan dari Panglima Besar Jenderal Soedirman yang mengatakan "Tujuan telah ditetapkan, tekad telah diikrarkan, namun semua itu tidak akan berarti apa-apa jika tidak direalisasikan dalam kehidupan nyata".
NASIB GURU HONORER MURNI
Rapat kenaikan kelas dari kelas VII ke kelas VIII dan dari kelas VIII ke kelas IX tahun ajaran 2008-2009 usai sudah. Kepala Sekolah menginformasikan bahwa gaji ke 13 sudah keluar. Pengumuman ini disambut gembira guru-guru PNS dan dengan berseri-seri bergegas mendatangi bendahara sekolah. Namun ada 3 atau 4 guru yang tidak bereaksi sama sekali terhadap pemberitahuan itu, entah tidak mendengar atau pura-pura tidak mendengar. Oh ternyata status mereka adalah guru honorer murni atau Guru Tidak Tetap (GTT). Guru honorer murni tidak mendapat gaji ke 13, memang ada yang mau bayar? Mereka tidak dapat ikut bergembira dengan turunnya gaji ke 13. Hanya ikut merasakan suasana kegembiraan yang melanda guru-guru yang membawa amplop tebal.
Guru Honorer murni memang menduduki strata terendah dalam profesi guru. Honor mereka dibayar perjam layaknya gaji seorang buruh, tidak ada jaminan kesehatan apalagi jaminan hari tua. Besarnya honor yang diterima perjampun tidak ada aturan yang pasti, tergantung kemampuan sekolah. Seorang guru honorer murni harus berjibaku mengajar di lebih dari satu sekolah dan berusaha mendapatkan penghasilan dari sumber lain yang halal hanya sekedar untuk mencukupi kebutuhan hidup selama sebulan. Penghasilannya dapat mencukupi hidup selama sebulan aja sudah syukur, malah seringnya kurang. Akibatnya untuk mencukupinya terpaksa gali lobang tutup lobang.
Lebih-lebih jika anak/istri atau dia sendiri sakit sampai harus dirawat di rumah sakit, akan semakin dalam lubang yang digali.
Tahun ajaran 2008-2009 sudah berlalu, tahun ajaran 2009-2010 sudah di depan mata. Bagi guru honorer murni dengan datangnya tahun ajaran baru sering diliputi ketidakpastian apakah tahun ajaran ini masih mengajar/tidak jam mengajar bertambah/berkurang yang akan mempengaruhi honor yang didapat. Apakah tetap, naik atau malah turun. Lebih parah lagi adanya ketentuan bagi guru PNS harus mengajar 24 jam seminggu, akibatnya guru honorer murni di sekolah-sekolah negeri harus sudah siap mundur atau dimundurkan, walaupun ada yang sudah mengabdikan diri mengajar selama lebih dari 10 tahun. Oh nasib.
Perhatian pemerintah terhadap guru yang berstatus honorer murni sedikit sekali, pemerintah hanya memberikan insentif perbulan yang besarnya Rp. 200.000,- itupan tidak tentu dapat/tidak dan kapan keluarnya tidak ada kepastian. Para Capres dan Cawapres dalam kampanye pilpres 2009pun tidak ada yang memperhatikan nasib guru honorer murni. Biarpun begitu guru-guru honorer murni dalam menjalankan tugas tetap bersemangat dan berusaha memberikan kinerja yang terbaik (kalau tidak, wah bisa repot).
Guru Honorer murni memang menduduki strata terendah dalam profesi guru. Honor mereka dibayar perjam layaknya gaji seorang buruh, tidak ada jaminan kesehatan apalagi jaminan hari tua. Besarnya honor yang diterima perjampun tidak ada aturan yang pasti, tergantung kemampuan sekolah. Seorang guru honorer murni harus berjibaku mengajar di lebih dari satu sekolah dan berusaha mendapatkan penghasilan dari sumber lain yang halal hanya sekedar untuk mencukupi kebutuhan hidup selama sebulan. Penghasilannya dapat mencukupi hidup selama sebulan aja sudah syukur, malah seringnya kurang. Akibatnya untuk mencukupinya terpaksa gali lobang tutup lobang.
Lebih-lebih jika anak/istri atau dia sendiri sakit sampai harus dirawat di rumah sakit, akan semakin dalam lubang yang digali.
Tahun ajaran 2008-2009 sudah berlalu, tahun ajaran 2009-2010 sudah di depan mata. Bagi guru honorer murni dengan datangnya tahun ajaran baru sering diliputi ketidakpastian apakah tahun ajaran ini masih mengajar/tidak jam mengajar bertambah/berkurang yang akan mempengaruhi honor yang didapat. Apakah tetap, naik atau malah turun. Lebih parah lagi adanya ketentuan bagi guru PNS harus mengajar 24 jam seminggu, akibatnya guru honorer murni di sekolah-sekolah negeri harus sudah siap mundur atau dimundurkan, walaupun ada yang sudah mengabdikan diri mengajar selama lebih dari 10 tahun. Oh nasib.
Perhatian pemerintah terhadap guru yang berstatus honorer murni sedikit sekali, pemerintah hanya memberikan insentif perbulan yang besarnya Rp. 200.000,- itupan tidak tentu dapat/tidak dan kapan keluarnya tidak ada kepastian. Para Capres dan Cawapres dalam kampanye pilpres 2009pun tidak ada yang memperhatikan nasib guru honorer murni. Biarpun begitu guru-guru honorer murni dalam menjalankan tugas tetap bersemangat dan berusaha memberikan kinerja yang terbaik (kalau tidak, wah bisa repot).
Senin, 22 Juni 2009
KUASAI BAHASA INGGRIS SUATU KEHARUSAN
"Good morning student, how are You today?", sapaku pada murid-murid saat akan memulai pelajaran. Hanya sebagian kecil siswa yang menjawab. "Allright, let's we continue our lesson!. "Waduh pak tambah pusing nih, udah deh pake bahasa Indonesia aja", sahut seorang siswa. Bagi sekolah-sekolah yang sudah menerapkan penggunaan bahasa Inggris ataupun Bilingual dalam kegiatan belajar mengajar, bahasa Inggris sudah tidak asing lagi. Tapi bagi yang belum menerapkannya, bahasa Inggris masih merupakan bahasa yang terasa sulit dipelajari dan dipahami bagi guru ataupun siswa-siswi. Oleh karena itu kemauan dan tekad yang kuat diperlukan untuk dapat cepat menguasai bahasa Inggris.
Bahasa Inggris merupakan bahasa Internasional yang dapat digunakan berkomunikasi di belahan dunia manapun. Berbagai bidang profesi dan keilmuan juga wajib penguasaan bahasa Inggris jika ingin maju. Bagi pelajar mulailah dari sekarang pelajari dan perdalam bahasa Inggris jika mau dapat bersaing dalam pasar global.
Berikut beberapa tips yang dapat diterapkan dalam memahami bahasa Inggris:
1. Tonton/lihat acara televisi berbahasa Inggris untuk melatih Listening.
2. Bacalah majalah ataupun koran berbahasa Inggris.
3. Buatlah buku harian berbahasa Inggris agar kita dapat berfikir dalam bahasa Inggris.
4. Tambah terus perbendaharaan kata bahasa Inggris, mulai dari benda-benda ataupun kejadian di sekitar kita.
5. Dengarkan lagu-lagu berbahasa Inggris dan coba pahami artinya.
6. Latih kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan teman ataupun Native speker, jangan takut salah( Don't be afraid make mistake in English Conversation).
Selamat belajar dan memperdalam penguasaan bahasa Inggris agar kita dapat bergaul dan berkompetisi dengan masyarakat dunia.
Bahasa Inggris merupakan bahasa Internasional yang dapat digunakan berkomunikasi di belahan dunia manapun. Berbagai bidang profesi dan keilmuan juga wajib penguasaan bahasa Inggris jika ingin maju. Bagi pelajar mulailah dari sekarang pelajari dan perdalam bahasa Inggris jika mau dapat bersaing dalam pasar global.
Berikut beberapa tips yang dapat diterapkan dalam memahami bahasa Inggris:
1. Tonton/lihat acara televisi berbahasa Inggris untuk melatih Listening.
2. Bacalah majalah ataupun koran berbahasa Inggris.
3. Buatlah buku harian berbahasa Inggris agar kita dapat berfikir dalam bahasa Inggris.
4. Tambah terus perbendaharaan kata bahasa Inggris, mulai dari benda-benda ataupun kejadian di sekitar kita.
5. Dengarkan lagu-lagu berbahasa Inggris dan coba pahami artinya.
6. Latih kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan teman ataupun Native speker, jangan takut salah( Don't be afraid make mistake in English Conversation).
Selamat belajar dan memperdalam penguasaan bahasa Inggris agar kita dapat bergaul dan berkompetisi dengan masyarakat dunia.
Senin, 15 Juni 2009
PENGUMUMAN HASIL UJIAN NASIONAL 2009
Hari pengumuman ujian nasional 2009 tiba juga. Dari tanggal 13 Juni yang dijadwalkan diterima oleh siswa, justru tanggal 13 Juni itu baru diterima pihak sekolah. Sehingga hasil UN 2009 baru dapat diterima siswa tanggal 14 atau 15 juni 2009. Tanggal 15 Juni banyak siswa-siswi kelas XII yang datang ke sekolah menanyakan hasil UN, karena ternyata hasil UN belum mereka terima di rumah. Pihak sekolah tetap meminta siswa-siswinya menunggu hasilnya di rumah.
Hasil UN ini memang sangat dinantikan oleh siswa/i kelas XII, guru (terutama guru UN), dan orang tua di rumah. Penantian dengan harap-harap cemas (lulus-nggak-lulus-nggak). UN memang menjadi beban yang menakutkan bagi siswa-siswi, guru ataupun orangtua di rumah. Sehingga segala daya dan upaya maksimal yang menguras energi dilakukan pihak sekolah, mulai dari menambah jam pelajaran UN, Do’a dan Zikir setiap pagi, agar target kelulusan dapat tercapai.
Alhamdulillah persentase kelulusan di sekolahku meningkat mencapai 90%an. Yang sangat membahagiakan kelas IPA kelulusannya 100%. Padahal saat selesai UN hari pertama ketika pelajaran Biologi diujikan pada jam kedua, ada siswa yang menangis karena soal-soal Biologi yang dianggap sulit, yang lainnya seperti tidak percaya dapat lulus. Syukurlah guru-guru dapat membangun kembali semangat mereka menghadapi UN. Sehingga UN hari kedua dan seterusnya tidak terganggu, mereka tetap foKus tidak lagi memikirkan sulitnya mengerjakan soal Biologi.
Wajah-wajah bahagia tampak terpancar dari siswa-siswi yang lulus UN 2009, namun guru-guru tetap meminta mereka tidak terlalu berlebihan merayakan kelulusan mereka, karena masih ada siswa yang belum beruntung, belum lulus. TunjuKkan simpati dan bangun kembali semangat mereka yang tidak lulus agar tetap semangat menatap masa depan, UN bukan segala-galanya. Mereka masih bisa sukses walaupun tidak lulus UN.
Dari tahun ke tahun sejak hasil UN dijadikan penentu mutlak kelulusan siswa (rapat dewan guru tinggal mengesahkan saja), UN menjadi beban yang menakutkan bagi murid dan guru-guru terutama guru mata pelajaran UN. Sehingga saat pengumumannya merupakan saat-saat yang dinantikan sekaligus mendebarkan. Apakah akan disambut dengan histeria jika lulus atau jatuh pingsan jika tidak lulus. Berbagai reaksi baik siswa yang lulus ataupun yang tidak lulus dapat kita saksikan di acara-acara berita TV. Bagi yang lulus ada yang mencoret-coret seragam dan berkonvoi dengan sepeda motor, sampai-sampai tidak lagi memperdulikan keselamatannya sendiri dan orang lain. Reaksi yang perlu ditiru adalah ada sekolah yang melakukan sujud syukur menyambut kelulusannya. Bagi yang tidak lulus reaksinya jatuh pingsan, teriak-teriak ataupun tidak berani pulang ke rumah karena takut sekaligus malu sama orang tua dan tetangga. Yang menjadi pertanyaan apakah hasil UN ini dapat meningkatkan mutu pendidikan ataupun menjadi tolok ukur keberhasilan pendidikan? Bagaimana dengan penilaian sikap dan prestasi ekstrakurikuler siswa selama menempuh pendidikan di Sekolahnya?
Hasil UN ini memang sangat dinantikan oleh siswa/i kelas XII, guru (terutama guru UN), dan orang tua di rumah. Penantian dengan harap-harap cemas (lulus-nggak-lulus-nggak). UN memang menjadi beban yang menakutkan bagi siswa-siswi, guru ataupun orangtua di rumah. Sehingga segala daya dan upaya maksimal yang menguras energi dilakukan pihak sekolah, mulai dari menambah jam pelajaran UN, Do’a dan Zikir setiap pagi, agar target kelulusan dapat tercapai.
Alhamdulillah persentase kelulusan di sekolahku meningkat mencapai 90%an. Yang sangat membahagiakan kelas IPA kelulusannya 100%. Padahal saat selesai UN hari pertama ketika pelajaran Biologi diujikan pada jam kedua, ada siswa yang menangis karena soal-soal Biologi yang dianggap sulit, yang lainnya seperti tidak percaya dapat lulus. Syukurlah guru-guru dapat membangun kembali semangat mereka menghadapi UN. Sehingga UN hari kedua dan seterusnya tidak terganggu, mereka tetap foKus tidak lagi memikirkan sulitnya mengerjakan soal Biologi.
Wajah-wajah bahagia tampak terpancar dari siswa-siswi yang lulus UN 2009, namun guru-guru tetap meminta mereka tidak terlalu berlebihan merayakan kelulusan mereka, karena masih ada siswa yang belum beruntung, belum lulus. TunjuKkan simpati dan bangun kembali semangat mereka yang tidak lulus agar tetap semangat menatap masa depan, UN bukan segala-galanya. Mereka masih bisa sukses walaupun tidak lulus UN.
Dari tahun ke tahun sejak hasil UN dijadikan penentu mutlak kelulusan siswa (rapat dewan guru tinggal mengesahkan saja), UN menjadi beban yang menakutkan bagi murid dan guru-guru terutama guru mata pelajaran UN. Sehingga saat pengumumannya merupakan saat-saat yang dinantikan sekaligus mendebarkan. Apakah akan disambut dengan histeria jika lulus atau jatuh pingsan jika tidak lulus. Berbagai reaksi baik siswa yang lulus ataupun yang tidak lulus dapat kita saksikan di acara-acara berita TV. Bagi yang lulus ada yang mencoret-coret seragam dan berkonvoi dengan sepeda motor, sampai-sampai tidak lagi memperdulikan keselamatannya sendiri dan orang lain. Reaksi yang perlu ditiru adalah ada sekolah yang melakukan sujud syukur menyambut kelulusannya. Bagi yang tidak lulus reaksinya jatuh pingsan, teriak-teriak ataupun tidak berani pulang ke rumah karena takut sekaligus malu sama orang tua dan tetangga. Yang menjadi pertanyaan apakah hasil UN ini dapat meningkatkan mutu pendidikan ataupun menjadi tolok ukur keberhasilan pendidikan? Bagaimana dengan penilaian sikap dan prestasi ekstrakurikuler siswa selama menempuh pendidikan di Sekolahnya?
Jumat, 12 Juni 2009
FORREST GUMP
Film yang dapat menginspirasi kita semua. Film ini menceritakan tentang perjuangan seorang anak yang memiliki keterbatasan untuk sukses dalam hidupnya.
LASKAR PELANGI
Film Laskar Pelangi dibuat mengikuti sukses besar yang diraih novel tulisan Andrea Hirata. Film besutan Riri Riza ini merupakan kisah nyata pengalaman sang penulis yang berjuang bersama 9 anak lainnya dalam memperoleh pendidikan. Berhadapan dengan begitu banyak keterbatasan yang ada,anak-anak Belitong ini tetap memiliki semangat yang berkobar menuntaskan dahaganya akan ilmu pengetahuan.
Film ini dapat menginspirasi anak-anak di manapun berada yang menghadapi keterbatasan untuk tetap bersemangat meraih impian. Ya meraih impian yang dapat menjadi kenyataan dengan usaha, kerja keras dan semangat pantang menyerah.
Senin, 08 Juni 2009
HARI LINGKUNGAN HIDUP SEDUNIA
Memperingati hari Lingkungan Hidup sedunia pada hari Minggu kemarin tanggal 7 Juni 2009, Presiden SBY bersepeda ke Monas. Kegiatan bersepeda keluarga Presiden SBY ini sudah lama dilakukan, jadi bukan karena mau dekat-dekat Pemilihan Presiden 2009 ini saja.
Kegiatan bersepeda ini sangat baik untuk kesehatan jantung kita, sambil melihat-lihat pemandangan di sepanjang perjalanan. Dapat pula sebagai pelepas strees setelah disibukkan dengan berbagai rutinitas sehari-sehari. Jadi bersepeda disamping sehat jasmani, rohani kitapun ikutan sehat. Dengan bersepeda juga mengurangi penggunaan BBM yang merupakan penyumbang terbesar polusi udara dan penyebab efek rumah kaca. Jika ingin udara bersih dan mengurangi polusi mari kita ikuti anjuran kelompok B2W untuk bersepeda ke tempat kerja dengan jarak maksimal 15 km.
Kegiatan bersepeda ini sudah menjadi tren di seluruh dunia. Perkumpulan bersepeda banyak bermunculan baik di luar negeri ataupun di dalam negeri. Di kota-kota besar di dunia sudah banyak yang menyediakan jalur khusus sepeda. Demi keamanan dan kenyaman pengguna sepeda. Kapan ya di negeri kita tercinta ini ada jalur khusus sepeda? Dengan tersedianya jalur khusus sepeda ini akan memberikan keamanan dan kenyaman pengguna sepeda. Hal ini tentu saja akan menarik minat warga masyarakat lainnya untuk menggunakan sepeda baik itu ke sekolah ataupun ke tempat kerja. Semoga saja, ayo jadikan kota kita bebas polusi dengan bersepeda untuk berbagai aktivitas.
Kamis, 04 Juni 2009
PRITA MULYASARI BEBAS
Kasus yang menimpa Prita Mulyasari tiba-tiba saja memenuhi pemberitaan stasiun-stasiun TV. Mulai pagi, siang, sore bahkan malam hari. Kasus ini memang mengagetkan banyak orang. Dukungan dan simpati mengalir dari banyak pihak mulai dari warga masyarakat, Blogger, Pengguna facebook, Dewan Pers, Parpol, Anggota DPR bahkan Presiden SBY dan Wakil Presiden JK ikut turun tangan meminta kasus ini dapat diselesaikan dan ibu Prita dapat dibebaskan. Calon Presiden Ibu Megawatipun sempat mengunjungi ibu Prita di LP wanita Tangerang memberikan dukungan dan simpatinya.
Puji syukur, PN Tangerang akhirnya merubah status ibu Prita dari Rumah Tahanan menjadi Tahanan Kota. Akhirnya ibu Prita dapat berkumpul lagi bersama anak dan suaminya yang sudah terpisah selama 21 hari. Sungguh berat harus terpisah dengan anak-anak yang masih balita selama itu, terlebih ibu Prita masih menyusui anaknya. Akhirnya kebahagiaan datang juga saat ibu Prita dapat pulang ke rumah, walaupun proses hukum masih harus dilalui ibu Prita. Semoga ibu Prita kuat dan tabah melaluinya dan kasusnya dapat terselesaikan dengan baik, amien. Itu harapan kita semua.
Banyak pendapat mengenai E-mail yang berbuntut penjara ini. Ada yang mengatakan opini dan curhat itu legal atau diperbolehkan jika memang itu fakta bukan fitnah. Yang disebut mencemarkan nama baik orang/institusi jika yang ditulis itu tidak benar atau fitnah yang memang bertujuan untuk menjatuhkan. Jika itu memang fakta, harus dapat dibuktikan dengan mengajukan bukti-bukti yang kuat secara hukum. Jika tidak, walaupun itu fakta tapi tanpa bukti, akan berat di mata hukum. Kemenangan di depan hukum bukan hanya karena benar, tapi harus dapat dibuktikan di Pengadilan dengan alat bukti yang syah. Yang salah bisa saja menang jika saksi dan bukti mendukung.
Puji syukur, PN Tangerang akhirnya merubah status ibu Prita dari Rumah Tahanan menjadi Tahanan Kota. Akhirnya ibu Prita dapat berkumpul lagi bersama anak dan suaminya yang sudah terpisah selama 21 hari. Sungguh berat harus terpisah dengan anak-anak yang masih balita selama itu, terlebih ibu Prita masih menyusui anaknya. Akhirnya kebahagiaan datang juga saat ibu Prita dapat pulang ke rumah, walaupun proses hukum masih harus dilalui ibu Prita. Semoga ibu Prita kuat dan tabah melaluinya dan kasusnya dapat terselesaikan dengan baik, amien. Itu harapan kita semua.
Banyak pendapat mengenai E-mail yang berbuntut penjara ini. Ada yang mengatakan opini dan curhat itu legal atau diperbolehkan jika memang itu fakta bukan fitnah. Yang disebut mencemarkan nama baik orang/institusi jika yang ditulis itu tidak benar atau fitnah yang memang bertujuan untuk menjatuhkan. Jika itu memang fakta, harus dapat dibuktikan dengan mengajukan bukti-bukti yang kuat secara hukum. Jika tidak, walaupun itu fakta tapi tanpa bukti, akan berat di mata hukum. Kemenangan di depan hukum bukan hanya karena benar, tapi harus dapat dibuktikan di Pengadilan dengan alat bukti yang syah. Yang salah bisa saja menang jika saksi dan bukti mendukung.
Selasa, 02 Juni 2009
KASIH ENYAK/IBU
Langit tertutup awan hitam, sepertinya akan segera turun hujan. Bulakan tempatku bermain masih ramai oleh remaja-remaja kampungku. Jelas saja, karena hari ini adalah hari Minggu. Ada yang bermain tokadal, sepak bola dengan gawang mini tanpa kiper atau hanya duduk-duduk di atas kayu sengon di pinggir Bulakan.
Aku sedang asyik bermain kelereng dengan teman sebayaku. Rintik-rintik hujan mulai turun membasahi bumi, namun aku tidak bergeming dari permainanku. Tiba-tiba kurasakan ada sesuatu menimpa sikutku, kurasakan nyeri dan ada darah yang mengucur deras dari sikutku. Ternyata pecahan genteng tanah liat cukup besar dan tajam menghantam sikutku. Saat itu hujan sudah turun dengan derasnya, dan orang-orang berlarian menghindari hujan.
Beberapa saat kemudian dengan setengah berlari Enyakku datang ditengah derasnya hujan, menggendong dan memeluku erat. Aku merasakan kenyamanan dan kehangatan seorang Enyak, akupun berhenti menangis.
Enyakku bergegas ke klinik "Karya Bakti" di Pulogadung. Sikutku mendapat beberapa jahitan. Jahitannya diperban dan lenganku diikatkan ke pundak.
Dengan masih menggendongku Enyak mendatangi rumah anak yang melemparku dengan pecahan genteng. Rumahnya di kontrakan Bang Nasir. Enyakku marah habis-habisan, kulihat anak yang melemparku itu nyompot berjongkok di pojokan kamar. Orangtua anak itu cuma bisa minta ma'af berulang kali.
Sebenarnya yang menjadi sasaran lemparan bukan aku. Aku hanya korban salah sasaran. Luapan kemarahan enyakku pada saat itu kurasakan sebagai rasa sayang yang begitu besar terhadapku, membuatku merasa aman dan terlindungi. Terima kasih Enyak.
Aku sedang asyik bermain kelereng dengan teman sebayaku. Rintik-rintik hujan mulai turun membasahi bumi, namun aku tidak bergeming dari permainanku. Tiba-tiba kurasakan ada sesuatu menimpa sikutku, kurasakan nyeri dan ada darah yang mengucur deras dari sikutku. Ternyata pecahan genteng tanah liat cukup besar dan tajam menghantam sikutku. Saat itu hujan sudah turun dengan derasnya, dan orang-orang berlarian menghindari hujan.
Beberapa saat kemudian dengan setengah berlari Enyakku datang ditengah derasnya hujan, menggendong dan memeluku erat. Aku merasakan kenyamanan dan kehangatan seorang Enyak, akupun berhenti menangis.
Enyakku bergegas ke klinik "Karya Bakti" di Pulogadung. Sikutku mendapat beberapa jahitan. Jahitannya diperban dan lenganku diikatkan ke pundak.
Dengan masih menggendongku Enyak mendatangi rumah anak yang melemparku dengan pecahan genteng. Rumahnya di kontrakan Bang Nasir. Enyakku marah habis-habisan, kulihat anak yang melemparku itu nyompot berjongkok di pojokan kamar. Orangtua anak itu cuma bisa minta ma'af berulang kali.
Sebenarnya yang menjadi sasaran lemparan bukan aku. Aku hanya korban salah sasaran. Luapan kemarahan enyakku pada saat itu kurasakan sebagai rasa sayang yang begitu besar terhadapku, membuatku merasa aman dan terlindungi. Terima kasih Enyak.
Senin, 01 Juni 2009
BULAKAN
Bulakan di kampungku merupakan tempat favorit yang biasa digunakan warga kampung Arion untuk berbagai aktivitas. Letak kampungku di belakang pool bis Arion. Luas Bulakan kira-kira seluas lapangan sepak bola. Lapangan bulu tangkis, lapangan bola volly dan sepakbola mini seadanya ada di Bulakan. Di pinggir-pinggir lapangan tersedia tempat duduk dari gelondongan batang pohon Sengon. Di sebelah barat dibatasi oleh tembok PT. Djabesment, di sebelah Utara terdapat lahan yang dipenuhi berbagai tumbuhan liar, di sebelah selatan dan Timurlah kampung kami berada.
Di hari biasa Bulakan ini hanya ramai di sore hari. Lapangan bola volley digunakan secara bergiliran bagi ibu-ibu, bapak-bapak dan remaja kampungku. Demikian pula dengan lapangan Bulu Tangkis digunakan bergiliran. Untuk lapangan sepakbola mini dengan gawang yang mini pula ( kira-kira 1 meter) selalu digunakan remaja-remaja putra kampungku. Dapat dijumpai pula anak-anak ataupun remaja yang bermain kelereng, gambaran, gangsing ataupun layang-layang, tergantung musimnya.
Di hari Libur seperti hari Minggu, Bulakan di kampungku ramai sejak pagi hingga sore, bahkan sampai malam. Pagi sampai siang Bulakan jadi tempat bermain anak-anak, remaja ataupun orang tua. Ada yang main karet, Gangsing, Tokadal, Galasin, Layang-layang dan sepak bola mini. Sore hari lebih ramai, karena biasanya ada pertandingan persahabatan Bola Volley dengan kampung-kampung tetangga. Pertandingan persahabatan ini menjadi tontonan yang benar- benar menghibur. Di malam hari biasanya ada warga yang latihan ataupun bertanding bulu tangkis. Jika lapangan Bulu Tangkis tidak digunakan, maka akan digunakan oleh anak-anak dan remaja untuk bermain Galasin. Anak-anak ataupun remaja yang tidak kebagian main galasin dapat bermain Benteng ataupun petak umpet.
Bagi Pemuda kampungku Bulakan ini dijadikan tempat nongkrong dimalam hari. Suara nyanyian dengan iringan gitar, obrolan dan senda gurau pemuda kampungku selalu mengisi atmosfer bulakan. Bahkan ada yang memadu kasih di tempat yang agak terpisah dan hanya diterangi sinar rembulan.
Bulakan memang menjadi tempat yang amat favorit sebagai tempat beraktivitas warga kampungku pada saat itu. Aku rindu Bulakanku yang dulu.
Di hari biasa Bulakan ini hanya ramai di sore hari. Lapangan bola volley digunakan secara bergiliran bagi ibu-ibu, bapak-bapak dan remaja kampungku. Demikian pula dengan lapangan Bulu Tangkis digunakan bergiliran. Untuk lapangan sepakbola mini dengan gawang yang mini pula ( kira-kira 1 meter) selalu digunakan remaja-remaja putra kampungku. Dapat dijumpai pula anak-anak ataupun remaja yang bermain kelereng, gambaran, gangsing ataupun layang-layang, tergantung musimnya.
Di hari Libur seperti hari Minggu, Bulakan di kampungku ramai sejak pagi hingga sore, bahkan sampai malam. Pagi sampai siang Bulakan jadi tempat bermain anak-anak, remaja ataupun orang tua. Ada yang main karet, Gangsing, Tokadal, Galasin, Layang-layang dan sepak bola mini. Sore hari lebih ramai, karena biasanya ada pertandingan persahabatan Bola Volley dengan kampung-kampung tetangga. Pertandingan persahabatan ini menjadi tontonan yang benar- benar menghibur. Di malam hari biasanya ada warga yang latihan ataupun bertanding bulu tangkis. Jika lapangan Bulu Tangkis tidak digunakan, maka akan digunakan oleh anak-anak dan remaja untuk bermain Galasin. Anak-anak ataupun remaja yang tidak kebagian main galasin dapat bermain Benteng ataupun petak umpet.
Bagi Pemuda kampungku Bulakan ini dijadikan tempat nongkrong dimalam hari. Suara nyanyian dengan iringan gitar, obrolan dan senda gurau pemuda kampungku selalu mengisi atmosfer bulakan. Bahkan ada yang memadu kasih di tempat yang agak terpisah dan hanya diterangi sinar rembulan.
Bulakan memang menjadi tempat yang amat favorit sebagai tempat beraktivitas warga kampungku pada saat itu. Aku rindu Bulakanku yang dulu.
Minggu, 31 Mei 2009
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL DI REPUBLIK JUJUR
Republik jujur merupakan negara yang mengedepankan kejujuran di segala aspek kehidupan warganya. Tidak ada tempat bagi kebohongan. Siapapun warganya yang bertindak tidak jujur akan diproses di Pengadilan Kejujuran yang sudah pasti semua petugasnya menjunjung tinggi asas kejujuran. Jika terbukti tidak jujur akan dikenai sangsi tegas dan keras agar ada efek jera.
Asas Kejujuran juga berlaku di dunia Pendidikan dengan label Sistem Pendidikan Nasional Jujur (Sisdiknasjur). Sisdiknasjur ini benar-benar mengedepankan kejujuran, tidak ada tempat bagi siswa/i dan guru yang bertindak tidak jujur. Jika terbukti melakukan ketidakjujuran akan diberikan sangsi tegas dan keras, seperti skorsing atau diberhentikan dari sekolah. Aspek moral dan perilaku siswa menjadi perhatian khusus. Di Republik jujur ini nilai-nilai siswa dilaporkan apa adanya, tidak ada rekayasa baik penambahan ataupun pengurangan. Tidak ada istilahnya remedial, jadi siswa harus benar-benar mempersiapkan diri jika ada ulangan/ujian. Tidak ada istilah tinggal kelas, siswa/i terus naik ke kelas berikutnya dengan perhatian khusus pada aspek moral dan perilaku. Nilai apa adanya, tergantung pencapaian/ prestasi belajar anak didik. Setelah 3 tahun menyelesaikan pendidikan di SMP/SMA, siswa/i mendapatkan Surat Tanda Tamat Belajar (STTB) dengan nilai apa adanya.
Pemberian nilai apa adanya ini akan memberikan laporan yang benar-benar sesuai fakta kepada orang tua tentang prestasi anaknya. Sehingga orang tua bersama pihak sekolah dapat melakukan berbagai usaha untuk memberikan kesadaran kepada anak didik akan kesalahan atau kekeliruan si anak dalam melakukan tugasnya sebagai pelajar. Yang tadinya malas mencatat, membaca/mengulang pelajaran dapat didorong untuk lebih rajin, karena nilai yang jelek tersebut akan berpengaruh pada perjalan siswa selanjutnya, baik untuk melanjutkan pendidikan ataupun mencari pekerjaan. Jika ada siswa yang mendapatkan nilai jelek, tapi siswa tersebut menginginkan nilai yang lebih baik. Siswa ini diperbolehkan mengulang kembali dengan kemauan sendiri pada kelas yang sama.
Ujian Nasional tetap harus diadakan untuk melakukan pemetaan dan menilai keberhasilan kegiatan belajar mengajar. Kegiatan Ujian Nasional juga harus dilakukan seketat mungkin agar tidak ada kebocoran dan kecurangan dalam pelaksanaannya. Bagi sekolah yang berprestasi rata-rata baik akan mendapatkan reward dari pemerintah Republik Jujur. Selain itu ujian Nasional yang benar-benar jujur ini digunakan untuk penerimaan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Sehingga bagi siswa yang berprestasi jelek dalam perjalanan pendidikannya tidak akan mungkin dapat diterima di sekolah-sekolah negeri ataupun sekolah favorit.
Asas Kejujuran juga berlaku di dunia Pendidikan dengan label Sistem Pendidikan Nasional Jujur (Sisdiknasjur). Sisdiknasjur ini benar-benar mengedepankan kejujuran, tidak ada tempat bagi siswa/i dan guru yang bertindak tidak jujur. Jika terbukti melakukan ketidakjujuran akan diberikan sangsi tegas dan keras, seperti skorsing atau diberhentikan dari sekolah. Aspek moral dan perilaku siswa menjadi perhatian khusus. Di Republik jujur ini nilai-nilai siswa dilaporkan apa adanya, tidak ada rekayasa baik penambahan ataupun pengurangan. Tidak ada istilahnya remedial, jadi siswa harus benar-benar mempersiapkan diri jika ada ulangan/ujian. Tidak ada istilah tinggal kelas, siswa/i terus naik ke kelas berikutnya dengan perhatian khusus pada aspek moral dan perilaku. Nilai apa adanya, tergantung pencapaian/ prestasi belajar anak didik. Setelah 3 tahun menyelesaikan pendidikan di SMP/SMA, siswa/i mendapatkan Surat Tanda Tamat Belajar (STTB) dengan nilai apa adanya.
Pemberian nilai apa adanya ini akan memberikan laporan yang benar-benar sesuai fakta kepada orang tua tentang prestasi anaknya. Sehingga orang tua bersama pihak sekolah dapat melakukan berbagai usaha untuk memberikan kesadaran kepada anak didik akan kesalahan atau kekeliruan si anak dalam melakukan tugasnya sebagai pelajar. Yang tadinya malas mencatat, membaca/mengulang pelajaran dapat didorong untuk lebih rajin, karena nilai yang jelek tersebut akan berpengaruh pada perjalan siswa selanjutnya, baik untuk melanjutkan pendidikan ataupun mencari pekerjaan. Jika ada siswa yang mendapatkan nilai jelek, tapi siswa tersebut menginginkan nilai yang lebih baik. Siswa ini diperbolehkan mengulang kembali dengan kemauan sendiri pada kelas yang sama.
Ujian Nasional tetap harus diadakan untuk melakukan pemetaan dan menilai keberhasilan kegiatan belajar mengajar. Kegiatan Ujian Nasional juga harus dilakukan seketat mungkin agar tidak ada kebocoran dan kecurangan dalam pelaksanaannya. Bagi sekolah yang berprestasi rata-rata baik akan mendapatkan reward dari pemerintah Republik Jujur. Selain itu ujian Nasional yang benar-benar jujur ini digunakan untuk penerimaan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Sehingga bagi siswa yang berprestasi jelek dalam perjalanan pendidikannya tidak akan mungkin dapat diterima di sekolah-sekolah negeri ataupun sekolah favorit.
Sabtu, 16 Mei 2009
SEMANGAT BERKOMPETISI
Prestasi yang biasa-biasa saja, bahkan cenderung menurun dan tidak ada gairah belajar banyak dialami oleh sebagian pelajar. Memperoleh nilai ulangan jelek tidak membuatnya khawatir, malah tertawa seperti tidak ada masalah sama sekali. Di Sekolah tidak mendengarkan penjelasan guru apalagi membuat catatan. Mereka hanya sekedar datang ke sekolah, kemudian pulang ke rumah tanpa ada yang didapat.
Sungguh amat disayangkan hal yang demikian sampai terjadi. Disamping merugikan diri sendiri dan orang tua negarapun amat dirugikan terutama pada tingkat SMP dengan program sekolah gratis. Rugi waktu, rugi biaya untuk keperluan sekolah tapi hasilnya tidak seperti yang diharapkan. Menyesal biasanya datang belakangan.
Kondisi keluarga, seperti gangguan komunikasi ataupun tingkat ekonomi keluarga di rumah seringkali menjadi alasan. Padahal keadaan ini bisa dijadikan motivasi. Dengan keadaan seperti ini saya harus bisa berprestasi sebaik-baiknya agar masa depan saya dan keluarga lebih baik lagi. Dapat diambil contoh Issac Newton seorang tokoh Fisika yang dilahirkan prematur dan sering diganggu teman-temannya yang lebih besar darinya. Dalam diri Newton muncul motivasi untuk menjadi yang terbaik melebihi teman-temannya yang postur tubuhnya lebih besar.
Kurangnya semangat berkompetisi pada sebagian siswa menyebabkan prestasi yang diraih jadi biasa-biasa saja bahkan cenderung jelek. Semangat berkompetisi ini memang sangat perlu ditingkatkan, dimana tingkat persaingan sudah sangat ketat. Kita tidak bisa pasrah begitu saja dengan keadaan, kita harus bisa bersaing dengan lainnya. Semangat berkompetisi dapat dimunculkan mulai dari kelas, sekolah dan sampai ke tingkatan yang setinggi-tingginya. Ajang-ajang kompetisi untuk para siswa sudah cukup banyak, seperti berbagai Lomba Cerdas Cermat, Olimpiade, Pentas Seni dan lain-lain. Ayo tunjukkan bahwa kita bisa bersaing dengan lainnya. Selamat berkompetisi dalam hidup ini, semoga sukses!
Sungguh amat disayangkan hal yang demikian sampai terjadi. Disamping merugikan diri sendiri dan orang tua negarapun amat dirugikan terutama pada tingkat SMP dengan program sekolah gratis. Rugi waktu, rugi biaya untuk keperluan sekolah tapi hasilnya tidak seperti yang diharapkan. Menyesal biasanya datang belakangan.
Kondisi keluarga, seperti gangguan komunikasi ataupun tingkat ekonomi keluarga di rumah seringkali menjadi alasan. Padahal keadaan ini bisa dijadikan motivasi. Dengan keadaan seperti ini saya harus bisa berprestasi sebaik-baiknya agar masa depan saya dan keluarga lebih baik lagi. Dapat diambil contoh Issac Newton seorang tokoh Fisika yang dilahirkan prematur dan sering diganggu teman-temannya yang lebih besar darinya. Dalam diri Newton muncul motivasi untuk menjadi yang terbaik melebihi teman-temannya yang postur tubuhnya lebih besar.
Kurangnya semangat berkompetisi pada sebagian siswa menyebabkan prestasi yang diraih jadi biasa-biasa saja bahkan cenderung jelek. Semangat berkompetisi ini memang sangat perlu ditingkatkan, dimana tingkat persaingan sudah sangat ketat. Kita tidak bisa pasrah begitu saja dengan keadaan, kita harus bisa bersaing dengan lainnya. Semangat berkompetisi dapat dimunculkan mulai dari kelas, sekolah dan sampai ke tingkatan yang setinggi-tingginya. Ajang-ajang kompetisi untuk para siswa sudah cukup banyak, seperti berbagai Lomba Cerdas Cermat, Olimpiade, Pentas Seni dan lain-lain. Ayo tunjukkan bahwa kita bisa bersaing dengan lainnya. Selamat berkompetisi dalam hidup ini, semoga sukses!
Kamis, 07 Mei 2009
MASUK SEKOLAH
"Din didaftarin sekolah ya? tanya Baba(ayah dalam bahasa Betawi) kepada Udin. "Ngga mau ah, ngga bisa", jawab Udin. Saat itu di tahun 1979 ketika usia Udin 7,5 tahun. Enyak(ibu dalam bahasa Betawi) dan Baba Udin ngga bisa ngebujuk Udin buat mau didaftarin. Udin akhirnya tidak bersekolah di tahun itu.
Udin belum mau bersekolah, masih suka main. Tapi ada yang beda yang Udin rasakan. Setiap pagi Udin melihat teman-teman mainnya pada berangkat ke Sekolah, dan hari-haripun terasa sepi. Hanya ketika teman-teman Udin pulang Sekolah, Udin baru bisa bermain lagi.
Tahun berikutnya saat mulai pendaftaran murid baru, sebelum ditanya Udin langsung bilang ke Enyak dan Baba buat didaftarin sekolah. Alhamdulillah akhirnya Udin bersekolah, walaupun agak terlambat. Saat itu tahun 1980, usia Udin sudah 8,5 tahun.
Udin masuk sekolah benar-benar dari nol. Belum bisa baca dan berhitung. Guru-guru kelas di kelas 1,2 dan 3 lah yang berjasa besar mengajar Udin membaca dan berhitung. Di kelas 3 Udin membacanya masih dieja "p-e-r=per, g-i=gi, pergi". Hadiah cubitan dari ibu Fartimahlah yang membuat Udin bertekad untuk dapat membaca lancar. Udin benar-benar lancar membaca di kelas 3.
Udin belum mau bersekolah, masih suka main. Tapi ada yang beda yang Udin rasakan. Setiap pagi Udin melihat teman-teman mainnya pada berangkat ke Sekolah, dan hari-haripun terasa sepi. Hanya ketika teman-teman Udin pulang Sekolah, Udin baru bisa bermain lagi.
Tahun berikutnya saat mulai pendaftaran murid baru, sebelum ditanya Udin langsung bilang ke Enyak dan Baba buat didaftarin sekolah. Alhamdulillah akhirnya Udin bersekolah, walaupun agak terlambat. Saat itu tahun 1980, usia Udin sudah 8,5 tahun.
Udin masuk sekolah benar-benar dari nol. Belum bisa baca dan berhitung. Guru-guru kelas di kelas 1,2 dan 3 lah yang berjasa besar mengajar Udin membaca dan berhitung. Di kelas 3 Udin membacanya masih dieja "p-e-r=per, g-i=gi, pergi". Hadiah cubitan dari ibu Fartimahlah yang membuat Udin bertekad untuk dapat membaca lancar. Udin benar-benar lancar membaca di kelas 3.
Selasa, 05 Mei 2009
RANJAU-RANJAU CINTA ADA DI MANA-MANA, TERMASUK DI LAPANGAN GOLF
Ranjau-ranjau cinta ada di mana-mana, baik itu di lapangan golf, di jalan, di mall, di cafe, di tempat kerja, di perjalanan pokoknya di mana aja. Ranjau-ranjau cinta ini memang sangat berbahaya dan harus dihindari (bagi yang sudah punya pasangan). Karena bisa menjatuhkan karier seseorang, merusak keutuhan rumah tangga, dan timbul perselisihan yang berujung maut.
Untuk menghindarinya memang tidaklah mudah, diperlukan tekad dan iman yang kuat. Apapun yang terjadi selalu berusaha untuk tetap jujur dan setia pada pasangan masing-masing. Ya JUJUR, mudah diucapkan tapi terkadang sulit untuk diterapkan, sekalipun memiliki landasan iman yang kuat. Iman dan tekad yang benar-benar kuat, insya Allah akan membuat kita mampu menghadapi ranjau-ranjau cinta tersebut.
Terkait kasus yang disangkakan melibatkan AA, saya sebagai orang awam dan biasa-biasa saja heran, bingung dan tidak bisa mengerti. Orang sehebat AA sebagai pimpinan lembaga yang ditakuti para koruptor bisa disangka terlibat kasus semacam ini. Saya berharap kasus ini cepat selesai, siapa yang benar-benar bersalah harus dihukum dan siapa yang benar-benar tidak bersalah dapat terbebas dari hukuman.
Untuk menghindarinya memang tidaklah mudah, diperlukan tekad dan iman yang kuat. Apapun yang terjadi selalu berusaha untuk tetap jujur dan setia pada pasangan masing-masing. Ya JUJUR, mudah diucapkan tapi terkadang sulit untuk diterapkan, sekalipun memiliki landasan iman yang kuat. Iman dan tekad yang benar-benar kuat, insya Allah akan membuat kita mampu menghadapi ranjau-ranjau cinta tersebut.
Terkait kasus yang disangkakan melibatkan AA, saya sebagai orang awam dan biasa-biasa saja heran, bingung dan tidak bisa mengerti. Orang sehebat AA sebagai pimpinan lembaga yang ditakuti para koruptor bisa disangka terlibat kasus semacam ini. Saya berharap kasus ini cepat selesai, siapa yang benar-benar bersalah harus dihukum dan siapa yang benar-benar tidak bersalah dapat terbebas dari hukuman.
Senin, 04 Mei 2009
UJIAN NASIONAL 2009
Ujian Nasional baik tingkat SMP ataupun SMA sudah berlalu, dilanjutkan dengan pelaksanaan Ujian Praktek dan Ujian Akhir Sekolah. Alhamdulillah rata-rata soal-soal yang diujikan dapat diselesaikan dengan baik, namun pada UN SMA hari pertama jam ke 2 untuk mata pelajaran Biologi banyak yang merasa sulit mengerjakannya, sampai-sampai ada yang menangis sesudahnya. Mungkin saja siswa/i kelelahan, karena hari itu diujikan 2 mata pelajaran.
Segala daya dan upaya telah dilakukan oleh hampir semua sekolah untuk mempersiapkan siswa-siswinya menghadapi UN. UN 2009 ini dihadapi dengan persiapan luar biasa, mulai dari penambahan jam mata pelajaran UN, klinik mata pelajaran UN, do'a bersama, istiqosah dan AMT(Achievment Motivation Training) untuk mempersiapkan mental anak didik dalam menghadapi UN 2009.
Sekarang UN 2009 yang persiapannya menguras tenaga dan pikiran siswa/siswi dan guru-guru sudah berlalu. Puji syukur UN semua berjalan dengan baik, walaupun masih ada harap-harap cemas menunggu hasilnya. Semoga segala daya dan upaya yang telah dilakukan siswa-siswi dan guru-guru dapat memberikan hasil yang maksimal, Amien.
Segala daya dan upaya telah dilakukan oleh hampir semua sekolah untuk mempersiapkan siswa-siswinya menghadapi UN. UN 2009 ini dihadapi dengan persiapan luar biasa, mulai dari penambahan jam mata pelajaran UN, klinik mata pelajaran UN, do'a bersama, istiqosah dan AMT(Achievment Motivation Training) untuk mempersiapkan mental anak didik dalam menghadapi UN 2009.
Sekarang UN 2009 yang persiapannya menguras tenaga dan pikiran siswa/siswi dan guru-guru sudah berlalu. Puji syukur UN semua berjalan dengan baik, walaupun masih ada harap-harap cemas menunggu hasilnya. Semoga segala daya dan upaya yang telah dilakukan siswa-siswi dan guru-guru dapat memberikan hasil yang maksimal, Amien.
Minggu, 03 Mei 2009
BANK SOAL KETERAMPILAN
Berikut kumpulan soal-soal keterampilan (Tekhnologi Pengolahan) untuk SMA Program Bahasa, silahkan klik disini
Selasa, 14 April 2009
MENYELESAIKAN MASALAH TANPA MASALAH (Solve the problem without problem)
“Hei!!!!bisa nggak luh naik motor, liat tuh mobil gua lecet! Ganti luh!! Teriak pengendara mobil ketika ada motor yang menyerempetnya. Atau yang lebih seru lagi pernah saya saksikan sendiri disiang hari ketika mobil dengan sepeda motor nyaris serempetan karena motor ingin nyalip dari sebelah kiri, mereka berhenti tiba-tiba sopir keluar membawa kunci inggris dan langsung menghajar helm pengendara motor hingga kacanya mental. Tapi untungnya motor langsung tancap gas hingga tidak terjadi perkelahian yang lebih parah. Lagi asyik naik motor tiba-tiba ada yang nyalip naik juga adrenalin akhirnya ikutan ngebut. Atau sering sekali kita dengar berita-berita kekerasan di media massa baik kekerasan guru terhadap murid, tawuran pelajar, antar kampung dan demo-demo anarkis yang menjurus pada terjadinya kekerasan yang terjadi di berbagai daerah di Indonesia.
Memang sejak manusia lahir sudah menimbulkan masalah, harus memberi makan, mendidik, memberikan pendidikan yang baik, mencari pekerjaan, mencari pasangan dan menikah, memiliki anak, mengurus cucu sampai meninggal duniapun menjadi masalah.. Hubungan dengan teman sekolah, teman kerja dan masyarakat di sekitar tempat tinggal kita. Ya semua itu memang masalah dalam hidup kita selama di dunia ini.
Masalah-masalah di atas kenapa harus diselesaikan dengan kemarahan, apa nggak bisa tanpa kemarahan untuk menyelesaikan masalah di atas. Karena dengan kemarahan dan kekerasan tidak akan menjadi baik. Bukan berarti lembek yang diperlukan adalah ketegasan sikap dalam memegang kebenaran dan aturan yang berlaku. “Eh mas mobil saya lecet, bagaimana ini tanggung jawabnya? Tidak perlu dengan nada tinggi. Kalo dia malah marah kita ngga usah ikutan marah, tetap bicara dengan nada rendah/ biasa saja. Masa sih dia tidak ngerti. Atau Guru yang merasa terganggu dengan murid yang tidak memperhatikan, bernilai jelek, dan membuat keributan di kelas. Cobalah lakukan pendekan dari hati ke hati, tegur baik-baik kenapa sampai seperti itu. Seperti yang disampaikan oleh ibu Mien Uno dalam seminar “Pembelajaran dengan empati” yaitu Put yourself on their heart, buatlah orang lain terkesan akan kemampuan kita mengendalikan diri dan menyelesaikan masalah tanpa kekerasan tapi dengan ketegasan.
“Menyelesaikan masalah tanpa masalah” ini merupakan slogan Pegadaian yang menurut saya sangat cocok untuk judul tulisan ini, setiap masalah yang muncul dalam hidup kita, dapat kita selesaikan tanpa menimbulkan masalah baru. Jika kita merasa kecewa atau sakit hati kita dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT, tidak kepada hal-hal yang akan merugikan kita seperti miras atau narkoba. Ayo jadikan hidup kita lebih baik.
Memang sejak manusia lahir sudah menimbulkan masalah, harus memberi makan, mendidik, memberikan pendidikan yang baik, mencari pekerjaan, mencari pasangan dan menikah, memiliki anak, mengurus cucu sampai meninggal duniapun menjadi masalah.. Hubungan dengan teman sekolah, teman kerja dan masyarakat di sekitar tempat tinggal kita. Ya semua itu memang masalah dalam hidup kita selama di dunia ini.
Masalah-masalah di atas kenapa harus diselesaikan dengan kemarahan, apa nggak bisa tanpa kemarahan untuk menyelesaikan masalah di atas. Karena dengan kemarahan dan kekerasan tidak akan menjadi baik. Bukan berarti lembek yang diperlukan adalah ketegasan sikap dalam memegang kebenaran dan aturan yang berlaku. “Eh mas mobil saya lecet, bagaimana ini tanggung jawabnya? Tidak perlu dengan nada tinggi. Kalo dia malah marah kita ngga usah ikutan marah, tetap bicara dengan nada rendah/ biasa saja. Masa sih dia tidak ngerti. Atau Guru yang merasa terganggu dengan murid yang tidak memperhatikan, bernilai jelek, dan membuat keributan di kelas. Cobalah lakukan pendekan dari hati ke hati, tegur baik-baik kenapa sampai seperti itu. Seperti yang disampaikan oleh ibu Mien Uno dalam seminar “Pembelajaran dengan empati” yaitu Put yourself on their heart, buatlah orang lain terkesan akan kemampuan kita mengendalikan diri dan menyelesaikan masalah tanpa kekerasan tapi dengan ketegasan.
“Menyelesaikan masalah tanpa masalah” ini merupakan slogan Pegadaian yang menurut saya sangat cocok untuk judul tulisan ini, setiap masalah yang muncul dalam hidup kita, dapat kita selesaikan tanpa menimbulkan masalah baru. Jika kita merasa kecewa atau sakit hati kita dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT, tidak kepada hal-hal yang akan merugikan kita seperti miras atau narkoba. Ayo jadikan hidup kita lebih baik.
Kamis, 09 April 2009
LIFE SKILL (KETRAMPILAN HIDUP)
Ketrampilan hidup ini berlaku universal dari ASP-net UNESCO. Berikut 18 ketrampilan hidup yang dapat kita jadikan pedoman dalam menghadapi hidup dan kehidupan:
1. FRIENDSHIP (Persahabatan)
Mencari dan mempertahankan persahabatan melalui hubungan saling mempercayai dan saling memperdulikan
2. PROBLEM SOLVING (Pemecahan masalah)
Mencari pemecahan masalah dalam situasi yang sulit dan masalah hidup sehari-hari.
3. CURIOSITY (Keingintahuan)
Semangat untuk mencari tahu dan mencari pengertian tentang dunia sekitar.
4. EFFORT (Usaha)
Mengerjakan segala pekerjaan sebaik mungkin sesuai dengan kemampuan masing-masing.
5. ORGANIZATION (Pengaturan dan perencanaan)
Merencanakan dan mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan dengan rapi dan siap pakai.
6. COOPERATION (Kerjasama)
Bekerjasama untuk mencapai tujuan yang sama.
7. CARING (Kepedulian)
Merasakan dan menunjukkan kepedulian terhadap sesama dan alam sekitar.
8. COURAGE (Keberanian)
Bertindak menurut keyakinan masing-masing. Berani bertindak dan berani menanggung segala resiko atas tindakannya.
9. PATIENCE (Kesabaran)
Menunggu giliran atau menunggu seseorang dengan tenang. Sabar dalam menghadapi segala persoalan hidup.
10. COMMON SENSE (Menggunakan penilaian yang masuk akal)
Menerapkan penilaian praktis yang diperoleh dari pengalaman hidup.
11. PRIDE (Kebanggaan)
Kepuasan tersendiri yang diperoleh dari hasil kerja yang maksimal.
12. FLEXIBILITY (Kesanggupan menyesuaikan diri)
Rela merubah rencana jika diperlukan.
13. INTEGRITY (Integritas)
Dapat membedakan dan bertindak sesuai dengan dengan apa yang benar dan yang salah.
14. RESPONSIBLE (Tanggung jawab)
Bertanggungjawab atas perbuatan sendiri.
15. RESOURCEFULNESS (Penuh dengan ide)
Menghadapi tantangan dengan kreatif. Berusaha mencari ide-ide positif dan kreatif.
16. INITIATIVE (Inisiatif)
Mengerjakan pekerjaan yang memang seharusnya dikerjakan. Selalu muncul inisiatif dalam menghadapi persoalan hidup.
17. PERSEVERANCE (Pantang menyerah)
Gigih walau tantangannya sulit.
18. SENCE OF HUMOR (Rasa humor)
Suka melucu tanpa merugikan dan menyakiti perasaan orang lain.
1. FRIENDSHIP (Persahabatan)
Mencari dan mempertahankan persahabatan melalui hubungan saling mempercayai dan saling memperdulikan
2. PROBLEM SOLVING (Pemecahan masalah)
Mencari pemecahan masalah dalam situasi yang sulit dan masalah hidup sehari-hari.
3. CURIOSITY (Keingintahuan)
Semangat untuk mencari tahu dan mencari pengertian tentang dunia sekitar.
4. EFFORT (Usaha)
Mengerjakan segala pekerjaan sebaik mungkin sesuai dengan kemampuan masing-masing.
5. ORGANIZATION (Pengaturan dan perencanaan)
Merencanakan dan mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan dengan rapi dan siap pakai.
6. COOPERATION (Kerjasama)
Bekerjasama untuk mencapai tujuan yang sama.
7. CARING (Kepedulian)
Merasakan dan menunjukkan kepedulian terhadap sesama dan alam sekitar.
8. COURAGE (Keberanian)
Bertindak menurut keyakinan masing-masing. Berani bertindak dan berani menanggung segala resiko atas tindakannya.
9. PATIENCE (Kesabaran)
Menunggu giliran atau menunggu seseorang dengan tenang. Sabar dalam menghadapi segala persoalan hidup.
10. COMMON SENSE (Menggunakan penilaian yang masuk akal)
Menerapkan penilaian praktis yang diperoleh dari pengalaman hidup.
11. PRIDE (Kebanggaan)
Kepuasan tersendiri yang diperoleh dari hasil kerja yang maksimal.
12. FLEXIBILITY (Kesanggupan menyesuaikan diri)
Rela merubah rencana jika diperlukan.
13. INTEGRITY (Integritas)
Dapat membedakan dan bertindak sesuai dengan dengan apa yang benar dan yang salah.
14. RESPONSIBLE (Tanggung jawab)
Bertanggungjawab atas perbuatan sendiri.
15. RESOURCEFULNESS (Penuh dengan ide)
Menghadapi tantangan dengan kreatif. Berusaha mencari ide-ide positif dan kreatif.
16. INITIATIVE (Inisiatif)
Mengerjakan pekerjaan yang memang seharusnya dikerjakan. Selalu muncul inisiatif dalam menghadapi persoalan hidup.
17. PERSEVERANCE (Pantang menyerah)
Gigih walau tantangannya sulit.
18. SENCE OF HUMOR (Rasa humor)
Suka melucu tanpa merugikan dan menyakiti perasaan orang lain.
Selasa, 24 Maret 2009
PANDUAN SEPANJANG HIDUP (LIFE LONG GUIDE LINES)
1. AMANAH (Trustworthiness)
Bertingkah laku sehingga semua orang di sekitar kita dapat mempercayai perkataan dan perbuatan kita. Dapat menjaga kepercayaan orang lain
2. BERKATA JUJUR (Truthfulness)
Berkata dan bersikap jujur adalah tanggung jawab mental masing-masing.
3. MENDENGARKAN DENGAN PENUH PERHATIAN (Active Listening)
Mendengarkan dengan mata, telinga dan dengan sepenuh hati. Banyak-banyaklah mendengar untuk mendapatkan banyak informasi yang suatu saat mungkin kita sangat membutuhkannya.
4. TIDAK MEREMEHKAN ORANG LAIN (No put down)
Hindari meremehkan orang lain dengan tidak berkata “Saya lebih baik, lebih kaya, lebih pintar dan lebih punya pilihan daripada kamu”. Tidak merendahkan orang lain karena siapa tahu orang yang kita rendahkan justru orang yang mulia di sisi Allah.
5. MENGERJAKAN SESUATU DENGAN SEBAIK MUNGKIN (Personal Best)
Melakukan sesuatu semaksimal mungkin sesuai kemampuan masing-masing. Percaya bahwa bukan guru saja yang menentukan keberhasilan, tetapi murid diberi rambu-rambu untuk mengevaluasi dirinya sendiri berdasarkan Kriteria yang sudah ditentukan oleh guru, atau guru dan murid.
(from ASP-net UNESCO)
Jumat, 20 Maret 2009
Bertahan Hidup (survival)
Hidup kadang terasa sulit dan buruk bagi sebagian orang, tetapi terasa sangat mudah dan indah bagi sebagian yang lain. Kadang kita sulit menerima hal itu sudah merupakan suratan takdir yang sudah digariskan dari sang Pencipta. Namun kita masih bisa merubah nasib/takdir kita di masa depan dari sekarang, karena kita tidak tahu apa yang akan terjadi nantinya. Untuk bisa hidup lebih baik kita memerlukan panduan hidup (long life guide lines) dan keterampilan hidup (life skill) dengan usaha serta kerja keras. Tidak lupa diiringi do'a. Good luck! Semoga masa depan lebih baik.
Mendulang dolar
Get Earning Right Now
Anda Pengunjung ke
Produk SMART Telecom
Mengenai Saya
- REREDU LIFE SKILL
- Pendidik honorer yang sedang mengembangkan diri untuk penghidupan yang lebih baik.
